پایان نامه رابطه بین انواع شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی درکارمندان شعب بانک ملی استان گیلان

  • Code: # 30859

  • تعداد صفحات: 121
  • فرمت فایل: word
  • سال: 1393
  • مقطع: کارشناسی ارشد
  • دسته بندی: مدیریت
قیمت جدید: ۳۶,۰۰۰ تومان
۶۶,۰۰۰ تومان
دانلود
  • خلاصه
  • فهرست
  • خلاصه پایان نامه رابطه بین انواع شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی درکارمندان شعب بانک ملی استان گیلان

    پایان نامه تحصیلی جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد

    رشته : مدیریت دولتی             گرایش منابع انسانی

    چکیده:

    هدف اصلی این تحقیق، بررسی و شناسایی ارتباط بین شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان شعب بانک ملی استان گیلان  است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی، و از نظر روش اجرا توصیفی است. روش جمع آوری اطلاعات میدانی و ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد می باشد. بطوریکه برای اندازه گیری شخصیت از پرسش نامه (پنج گانه شخصیتی (NEO)) استفاده شده است،  و سوالات رفتار شهروندی سازمانی نیز برگرفته از پرسشنامه (پودساکف و همکاران، 1990) است. جامعه آماری تحقیق  حاضر کارکنان شعب بانک ملی استان گیلان به تعداد 1234  نفر می باشد. پرسشنامه ها بین  221 نفر از آنها، که بر طبق فرمول نمونه گیری جامعه محدود و روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده بودند، توزیع گردید. روش آزمون فرضیه های تحقیق، آزمون همبستگی و با استفاده از نرم افزار  SPSS 18 می باشد نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد که بین شخصیت و رفتارشهروندی کارکنان شعب بانک ملی استان گیلان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و از بین 5 بعد شخصیت، بعد برون گرایی از همبستگی قوی تری با رفتار شهروندی سازمانی نسبت به ابعاد دیگر برخوردار است. همچنین بین بعد سازگاری و رفتار شهروندی سازمانی رابطه معنی داری وجود ندارد.

    کلمات کلیدی:

    شخصیت، ثبات عاطفی، برونگرایی، تجربه پذیری، سازگاری، با وجدان بودن، رفتار شهروندی سازمانی

    مقدمه

    بر خلاف گذشته که از کارکنان انتظار می رفت تا در حد نقش های رسمی عمل کنند، در قراردادهای روانشناختی جدید رفتارهای فراتر از نقش مورد انتظار است. تحقیقات کنونی این رفتارها را تحت عنوان رفتار شهروندی سازمانی مد نظر قرار داده اند. در دهه های اخیر اصطلاحاتی برای تشریح چنین رفتارهایی استفاده شده اند نظیر، رفتار پیش اجتماعی، رفتار فرانقشی و خودجوشی سازمانی  و عملکرد زمینه ای. هر چند هر کدام از این مفاهیم خواستگاه متفاوتی داشته اند، ولی به طور کلی به مفهو م یکسانی اشاره دارند که در این تحقیق تحت عنوان رفتار شهروندی سازمانی[1]، مدنظر قرار می گیرند و منظورآن دسته از فعالیت های مرتبط با نقش افراد در سازمان است که فراتر از انتظارات وظیفه و شرح شغل، توسط فرد انجام می شود و هرچند که سیستم پاداش رسمی سازمان این رفتارها را شناسایی نمی کند ولی برای عملکرد خوب سازمان، مؤثر هستند (کاخکی و قلی پور، 1386: 117). رفتار شهروندی سازمانی برای اولین بار توسط بتمن و اورگان (1983) بکار گرفته شد. اورگان (1988) رفتار شهروند سازمانی را به این صورت تعریف کرد: "رفتار فردی که به وضوح نبوده و بطور غیر مستقیم توسط سیستم پاداش رسمی شناسایی می شود و رفتارهایی که نقش حیاتی در کارکرد اثربخش سازمان ایفا می کنند (Pavalache-Ilie, 2014: 490).

    انسان، به صورت یک کل سازمان یافته عمل می کند و کمتر جنبه ای از کنش و رفتار انسان را خواهیم یافت که از منش و شخصیت وی تأثیر نگرفته باشد؛ از این رو، بدیهی است که رفتارهای شهروندی سازمانی نیز از شخصیت[2]  تأثیر پذیرند. شخصیت یکی از این عوامل پیش بینی کننده رفتار و یکی از عوامل پدیدآورنده تفاوت های فردی موجود بین افراد است. شخصیت بیانگر آن دسته از ویژگی های فردی است که الگوهای ثابت فکری، عاطفی و رفتاری را در بر می گیرد و پایاترین پیش بینی کننده معیارهای مختلف شغلی محسوب می شود، بالاخص در پژوهش هایی که شخصیت را به رفتار شهروندی سازمانی مرتبط می کند (رافضی و همکاران، 1391: 44-45). اورگان (1994) اساس نظری برای ارتباط بین رفتار شهروندی سازمانی و شخصیت را بر این می داند که چون رفتار فرد با نگرش های کلی اش ارتباط دارد و از آنجا که شخصیت افراد بر نگرش های کلی آنها تاثیر می گذارد، شاید بتوان فرض کرد که شخصیت با رفتار شهروندی سازمانی ارتباط داشته باشد (یوسفی امیری و همکاران، 1392: 71).

    نظر به ضرورت تامل در رفتار شهروندی سازمانی و نقش شخصیت، و اهمیت تبیین آن در سازمانهای فعال در حوزه کسب و کار، انگیزه انجام این تحقیق در ذهن محققین شکل گرفت. در این فصل به بیان مسئله، اهمیت و ضرورت تحقیق، اهداف، چارچوب نظری، فرضیات تحقیق، تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها، و قلمرو تحقیق پرداخته می شود.

    1-2) بیان مساله

    شرایط کاملاً متحول و حاکم بر سازمان ها، افزایش رقابت و لزوم اثربخشی سازمان هادر چنین شرایطی، نیاز آنها را به نسل ارزشمندی از کارکنان آشکار می کند، نسلی که از آنها با عنوان "سربازان سازمانی" یاد می شود. بی تردید این کارکنان وجه تمایز سازمان های اثربخش از غیر اثربخش هستند. امروزه این تلاش های فراتر از انتظار و سودمند را در ادبیات علم سازمان و مدیریت، رفتارهای "افزون بر نقش" یا "رفتارهای شهروندی سازمانی" و یا "او سی بی" می خوانند (زین آبادی و همکاران، 1387: 76).

    از طرفی با رشد فزاینده بخشهای گوناگون اقتصادی و اجتماعی در کشور، سرمایه گذاری در بخش های مختلف اقتصادی، گسترش بازار پول و سرمایه، جمع آوری سپرده، توزیع اعتبارات از مهمترین خدماتی هستند که تاثیری عمیق بر جریانات کلان اقتصادی داشته که با  فعالیت های شبکه بانکی در ارتباط هستند این امر بانک های کشور را وارد مرحله جدیدی از رقابت نموده است. سازمان های امروزی باید با هنجارهای موجود هماوردی کنند. بنابراین نیازمند افرادی هستند که تمایل دارند از الزامات و تکالیف شغلی رسمی پا فراتر گذارند، این اقدام فراتر از نقش به رفتار شهروندی سازمانی اشاره دارد (مقیمی 1385 ). بتمن و همکارانش[3] (2001) معتقدند که در دهه ی اخیر رفتار شهروندی سازمانی، ساختار اصلی رشته های روان شناسی و مدیریت را تشکیل می دهد و توجه زیادی را به خود جلب کرده است. تقریبا" 31 شکل متفاوت از رفتار شهروندی سازمانی وجود دارد. این رفتارها ساختارهای اجتماعی سازمان را به اصطلاح روغن کاری می کنند و انعطاف پذیری مورد نیاز را برای فعالیت نمودن از طریق رویدادهای پیش بینی نشده فراهم می سازد و همچنین کارکنان یک سازمان را در سازگاری با شرایط بهت انگیز وابسته به یکدیگر کمک می کند (Foote & Tong, 2008: 934). رفتار شهروندی سازمانی، به رفتارهای فردی و داوطلبانه ای که باعث ارتقای اثربخشی و کارایی عملکرد سازمان می شود اما مستقیماً به وسیله سیستمهای رسمی سازمان به آن پاداش داده نمیشود گفته می شود. (Hall, 2009, P382).

    حضور کارکنان دارای سطح مطلوبی از رفتار شهروندی سازمانی، سازمان ها را قادر به ارائه خدمات با کیفیت از طریق برنامه ریزی، زمانبندی و مشارکت تمامی اعضا می نماید. اهمیت این گونه رفتارها برای سازمان به حدی است که برخی از محققان این حیطه از جمله بولینو را بر آن داشته تا به دنبال شناخت محرک های آن باشند. بولینو مطرح می کند که برخی مردم به دلیل شخصیت ذاتی شان، دوست دارند به دیگران کمک کنند. مانند افراد فعال در موسسات خیریه که رفتارهای کمک کننده و مشارکت های افراد در این موسسات به طور کامل از انگیزه درونی و نوع دوستانه آنها ناشی می شود. آنها برای شهرت این کارها را انجام نمی دهند و انجام آنها را به خاطر فشار بیرونی متوقف نمی کنند. بنابراین می توان گفت شخصیت یکی از عوامل مهم پیش بینی کننده رفتار شهروندی سازمانی است. همچنین محققانی چون ازجمله پاوالچ- ایلی[4] (2014)، مهدیون و همکاران[5] (2010)، رافضی و همکاران (1391)، عالمیان و همکاران (1391) و ... معتقدند که ویژگی های شخصیتی کارکنان (ثبات عاطفی،  برون گرایی، تجربه پذیری، سازگاری، با وجدان بودن) می تواند عامل مهمی در ارتقای رفتار شهروندی سازمانی آنها باشد. بطوریکه وجود ویژگی ثبات عاطفی در میان کارکنان موجب بروز رفتارهای شهروندی سازمانی می شود، یعنی عدم تمایل عمومی به تجربه عواطف منفی چون ترس، غم، دستپاچگی، عصبانیت، احساس گناه و نفرت، بر بهبود رفتار شهروندی سازمانی کارکنان تاثیر دارد. وجود ویژگی برون گرایی، یعنی وجود نگرش ها و تمایلات رفتاری که در بردارنده اجتماعی بودن، گروه دوستی، پرحرف بودن و فعال بودن است می تواند منجر به بهبود رفتار شهروندی سازمانی شود؛ وجود ویژگی سازگاری در میان کارکنان، موجب بروز رفتارهای شهروندی سازمانی می شود یعنی وجود برخی ویژگی ها یا نگرش های انسانی مانند نوع دوستی، علاقه مندی به دیگران و حمایت عاطفی از دیگران، می تواند بر بهبود رفتار شهروندی سازمانی کارکنان تاثیر داشته باشد؛ وجود ویژگی با وجدان بودن در میان کارکنان، با قابلیت اعتماد و اطمینان و اراده داشتن مرتبط بوده و تمایلات رفتاری مرتبط با آن عموماً شامل پرکار بودن، به دنبال موفقیت بودن، پشتکار داشتن، دقت داشتن و مسئولیت پذیر بودن، می تواند بر بهبود رفتار شهروندی سازمانی کارکنان تاثیر داشته باشد؛ نگرش ها و تمایلات رفتاری مرتبط با بعد تجربه پذیری عموماً شامل تخیلی بودن، کنجکاو بودن، مبتکر بودن، دارای اندیشه باز و وسیع و باهوش بودن می باشد که با بهبود این ابعاد، رفتار شهروندی سازمانی نیز بهبود می یابد.(عالمیان و همکاران، 1391: 48-49).

    شخصیت عبارت است از مجموعه ویژگی های جسمی، روانی و رفتاری، که هر فرد را از افراد دیگر متمایز می سازد. ویژگی هایی که می تواند به ما کمک کند تا خود و دیگران را بهتر بشناسیم و در نزد دیگران محبوب تر بوده و پیوند با آنها را استوارتر از پیش سازیم (Lewis & Bates, 2014: 10).

    مقایسه بانک های بزرگ از نظر موفقیت آنها در زمینه اصلی بانکداری یعنی جذب منابع و به تبع آن سودآوری نشان می دهد که تفاوت قابل تاملی میان آنها وجود دارد. این تفاوت از آن جهت جای تامل دارد که در کشور ما تمامی بانک ها ازسیاست ها و ضوابط بانک مرکزی تبعیت می کنند از طرفی هرگونه نو آوری در زمینه بانکداری به سرعت توسط رقبا مورد استفاده قرار می گیرد و بیشتر تکنولوژی ها مورد استفاده مشابه هم می باشند. بدون شک نیروی انسانی به عنوان با ارزش ترین دارایی سازمان محسوب می شود و مدیران پیوسته در جستجوی شیوه هایی برای حداکثر کردن تلاش و بهره وری و بهبود عملکرد کارکنان خود هستند آنها خواهان افرادی هستند که بیش از وظایف شرح خود فعالیت کنند و در واقع سازمان ها به دنبال نسل ارزشمندی از کارکنان هستند که وجه تمایز سازمان اثر بخش از غیر اثر بخش هستند (podsakoff  et al . 2000:  516).

    با توجه به مطالب فوق الذکر حال مسئله اصلی تحقیق این است که شخصیت چه نقشی در رفتار شهروندی سازمانی در بانک ملی استان گیلان دارد.

    اهمیت و ضرورت تحقیق:

    اکثر مدیران خواهان کارکنانی هستند که بیش از وظایف شرح شغل خود فعالیت می کنند. آنها به دنبال کارکنانی هستند که به فراسوی انتظارات می روند، به میل و خواست خود به رفتارهایی دست می زنند که جزء وظایف رسمی شغلی شان نیست و به طور کلی، رفتار شهروندی سازمانی بالایی دارند. بنابراین شناسایی ابعاد شخصیتی افراد و نقشی که آنها می توانند در رفتارهای فرانقشی یا رفتارهای شهروندی سازمانی داشته باشند، حائز اهمیت است (عالمیان و همکاران، 1391: 40). رفتار شهروندی سازمانی عاملی حیاتی در بقای سازمان محسوب می شود. بر اساس دیدگاه نظریه پردازانی مانند اورگان، رفتار شهروندی سازمانی می تواند کارایی را ارتقا داده و اثربخشی سازمانی را بهبود بخشد (Hadjali & Salimi, 2012: 526). رفتار شهروندی سازمانی برای هر سازمانی مطلوب است چرا که با متغیرهای سازمانی مهمی چون رضایت شغلی، نگهداری سیستم و بهره وری سازمانی ارتباط دارد. تحقق ابعاد رفتار شهروندی سازمانی، افزایش خودپنداری مثبت شخص، ارتقاء روابط مثبت در میان کارکنان، فراهم کردن انعطاف لازم برای ابداع و نوآوری، کمک به استفاده اثربخش از منابع کمیاب، سهیم شدن در مسئولیت سنگین ناظران، بهبود خدمت به مشتری، حفظ تعادل درونی سازمان، و بهبود بهره وری، عملکرد و اثربخشی سازمانی را به دنبال دارد (کرامتی و همکاران، 1389: 14). به زعم جوت، اسکولار و میلر[6] (2006) اگر کارکنان در رفتارهای شهروندی سازمانی سهیم باشند ودر بهبود آن مشارکت ورزند، موقعیت کاری اثربخش تر، و کارها روان تر انجام می شود. به عبارتی رفتار شهروندی سازمانی:

     موجب افزایش همکاری وبهره وری مدیریتی می شود.

    نیاز به تخصیص منابع کمیاب را برای حفاظت از منابع سازمان ونظارت وکنترل بر اجرا وانجام وظایف روزمره کاهش می دهد.

    باعث آزادی منابع جهت اهداف تحقق می شود.

    هماهنگی فعالیت ها را بین اعضا ی تیمی و گروه های کاری تسهیل می کند.

    سازمان ها را قادر می سازد تا از طریق خوشایندتر کردن محیط کاری، کارکنانی با کیفیت بالا راجذب و حفظ کنند.

    با کاهش تغییرپذیری در عملکرد واحدهای کاری عملکرد سازمانی را افزایش می دهد.

    توانایی سازمان را در تطبیق با تغییر محیطی افزایش می دهد (هویدا و نادری، 1388: 106-107).

     

    1-4) اهداف تحقیق:

  • فهرست پایان نامه رابطه بین انواع شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی درکارمندان شعب بانک ملی استان گیلان

    فهرست:

     

    عنوان

    شماره صفحه

    فصل  اول:کلیات تحقیق

    مقدمه

    3

    بیان مساله

    4

    اهمیت و ضرورت تحقیق

    7

    اهداف تحقیق

    9

    چارچوب نظری تحقیق

    9

    فرضیه های تحقیق

    11

    تعریف مفهومی و عملیاتی

    12

    قلمرو تحقیق

    15

    فصل دوم:ادبیات  و پیشینه تحقیق

    بخش اول: رفتار شهروندی سازمانی

    18

    2-1-1) مقدمه

    18

    2-1-2) رفتار شهروندی سازمانی

    18

    2-1-3) دو رویکرد اصلی در تعاریف مربوط به مفهوم رفتار شهروندی سازمانی:

    20

    2-1-3-1) رفتارهای در نقش و فرانقش

    20

    2-1-3-2) تمام رفتارهای مثبت در داخل سازمان

    21

    2-1-4) کارکردهای رفتار شهروندی سازمانی

    22

    2-1-4-1) مدل گراهام

    22

    2-1-4-2) مدل ارگان

    23

    2-1-4-3) مدل پودساکف و همکاران

    24

    2-1-4-4) مدل لامبرت

    25

    2-1-4-5) مدل بورمن و همکارانش

    26

    2-1-5) عوامل موثر بر بروز رفتار شهروندی سازمانی

    26

    2-1-5-1) سرمایه اجتماعی

    26

    2-1-5-2) هوش عاطفی (هیجانی)

    27

    2-1-5-3) رهبری تحول آفرین

    28

    2-1-5-4) عدالت سازمانی

    29

    2-1-6) عوامل تاثیر پذیر از رفتار شهروندی سازمانی

    29

    2-1-6-1) تعهد سازمانی

    30

    2-1-6-2) عملکرد کارکنان

    30

    2-1-6-3) بهره وری نیروی انسانی

    31

    2-1-7) رفتار ضد شهروندی سازمانی

    32

    بخش دوم: شخصیت

    35

    2-2-1) مقدمه

    35

    2-2-2) تعریف شخصیت

    36

    2-2-3) نظریه های شخصیت

    37

    2-2-3-1) نظریه کاستا و مک کری (1987)

    38

    2-2-3-2) نظریه فروید

    40

    2-2-3-3) نظریه یونگ

    41

    2-2-3-4) نظریه کاتل

    42

    2-2-3-5) نظریه آیزنک دربارۀ شخصیت

    44

    2-2-3-6) نظریه های کوچک یا نظریه های نوار باریک

    46

    بخش سوم: پیشینه تحقیق

    2-3-1) تحقیقات داخلی

    49

    2-3-2) تحقیقات خارجی

    51

    فصل سوم: روش اجرای تحقیق

    3-1) مقدمه

    54

    3-2) روش تحقیق

    55

    3-3) جامعه و نمونۀ آماری

    55

    3-4) بررسی نرمال بودن متغیر دوم

    56

    3-5) روش ها و ابزار جمع آوری داده ها و اطلاعات

    58

    3-6) روایی و پایایی ابزار اندازه گیری

    59

    3-7) روش تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات

    61

    فصل چهارم: تجزیه وتحلیل اطلاعات

    4-1) مقدمه

    63

    4-2) توصیف متغیر های جمعیت شناختی پاسخ دهندگان:

    64

    4-3) توصیف متغیر های تحقیق

    70

    4-4) آزمون فرضیات تحقیق

    77

    فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

    5-1) مقدمه

    82

    5-2) خلاصه تحقیق

    82

    5-3) نتایج آمار توصیفی

    83

    5-4) توصیف متغیرهای تحقیق

    84

    5-5) نتایج حاصل از آزمون فرضیه های تحقیق

    85

    5-6) پیشنهادات با توجه به فرضیه های تحقیق

    87

    5-7) پیشنهاد برای تحقیقات آتی

    89

    5-8)محدودیت های تحقیق

    89

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    جداول، شکل ها و نمودارها

    جداول:

    2-1) سیرتکاملی متغیّر های رفتار شهروندی سازمانی

    20

    2-2) ویژگی های شخصیتی تهیه شده به وسیله کاتل

    43

    2-3) طبقه بندی شخصیت از نظر آیزنک

    45

    3-1) آزمون کولموگروف- اسمیرنف برای متغیر رفتار شهروندی سازمانی

    56

    3-2) پرسش نامه و ابعاد آن

    59

    3-3) جدول آلفای کرونباخ متغیرهای تحقیق

    60

    4-1) توصیف جنسیت پاسخ دهندگان

    64

    4-2) توصیف وضعیت تاهل پاسخ دهندگان

    65

    4-3) سن پاسخ دهندگان

    66

    4-4) توصیف تحصیلات پاسخ دهندگان

    67

    4-5) توصیف سابقه کار پاسخ دهندگان

    68

    4-6) توصیف نوع استخدام پاسخ دهندگان

    69

    4-7) توصیف متغیر رفتار شهروندی سازمانی

    70

    4-8)  توصیف متغیر ثبات عاطفی

    71

    4-9) توصیف متغیر برون گرایی

    72

    4-10) توصیف متغیر تجربه پذیری

    73

    4-11) توصیف متغیر سازگاری

    74

    4-12) توصیف متغیر هوشیاری

    75

    4-13) توصیف متغیر شخصیت

    76

    4-14) ضریب همبستگی بین ثبات عاطفی و رفتار شهروندی سازمانی

    77

    4-15) ضریب همبستگی بین برون گرایی و رفتار شهروندی سازمانی

    78

    4-16) ضریب همبستگی بین تجربه پذیری و رفتار شهروندی سازمانی

    79

    4-17) ضریب همبستگی بین سازگاری و رفتار شهروندی سازمانی

    79

    4-18) ضریب همبستگی بین با وجدان بودن و رفتار شهروندی سازمانی

    80

     

     

    شکل ها:

    مدل مفهومی تحقیق

    11

     

    نمودارها:

    نمودار میله ای جنسیت پاسخ دهندگان

    64

    نمودار میله ای وضعیت تاهل پاسخ دهندگان

    65

    نمودار میله ای سن پاسخ دهندگان

    66

    نمودار میله ای تحصیلات پاسخ دهندگان

    67

    نمودار میله ای سابقه کار پاسخ دهندگان

    68

    نمودار میله ای نوع استخدام پاسخ دهندگان

    69

    هیستوگرام  متغیر رفتار شهروندی سازمانی

    70

    هیستوگرام  متغیر ثبات عاطفی

    71

    هیستوگرام  متغیر برون گرایی

    72

    هیستوگرام  متغیر تجربه پذیری

    73

    هیستوگرام  متغیر سازگاری

    74

    هیستوگرام  متغیر هوشیاری

    75

    هیستوگرام  متغیر شخصیت

    76

    منابع

    90

    پیوست ها

    96

    پرسشنامه

    97

    خروجی های نرم افزار

    102

    چکیده انگلیسی

    113

    منبع:

    اسدی شوکی، ف. (1388). بررسی نقش عوامل ارتباطی موثر بر عملکرد کارکنان ادارات امور مالیاتی استان گیلان.  پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاده اسلامی واحد رشت، 245-1.

    اسلامی، ی.، جلالی، س.ح.، حسینی، س.ف. (1390). بررسی روابط ساختاری بین خدمات گرایی سازمانی، رضایت شغلی کارکنان صف و رفتار شهروندی سازمانی: شعب بانک ملت تهران. پژوهش های مدیریت در ایران، 16(1)، 72-53.

    بخشایش، ع. (1392). رابطه سبکهای مذیریت کلاس با ویژگیهای شخصیتی معلمان مدارس ابتدایی شهر یزد. فصلنامه علمی – پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 4(2)، 198-185.

    پورسلطانی، ح.، واقفی، ر، زارعیان، ح.، موسوی راد، س.ط. (1390). بررسی سبک رهبری خلاق مسئولان هیئت های ورزشی استان قم با توجه به سه دیدگاه رهبری تحول گرا، عمل گرا و مردم مدار. دوفصلنامه پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی، 1(2)، 43-31.

    تقوا، م.ر.، عبدالهی، ه. (1392). بررسی تاثیر پنج عامل بزرگ شخصیت بر هوش عاطفی و بهبود و تحول سازمانی. فصلنامه علمی – پژوهشی مطالعات مدیریت (بهبود و تحول)، 23(72)، 48-23.

    جاودانی، م. (1390). بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و تعامل گرا با تعهد سازمانی معلمان. پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت، 1(1)، 158-143.

    جمشیدی، ن.، خنیفر، ح.، نادری، ج. (1392). طراحی مدل عدالت سازمانی با الهام از نهجالبلاغه و اعتباربخشی آن با استفاده از نظر خبرگان. مدیریت فرهنگ سازمانی، 11(3)، 75-51.

    جهانگیری، ع.، قوپرانلو، م.، حاج زاده، م. (1391). بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و رفتار شهروندی سازمانی. فصلنامه مطالعات جامعه شناختی جوانان، 3(8)، 98-83.

    حسنی کاخکی، ا.، قلی پور، آ. (1386). رفتار شهروندی سازمانی: گامی دیگر در جهت بهبود عملکرد سازمان در قبال مشتری. فصلنامه پژوهشنامه بازرگانی، (45)، 145-115.

    حسنی، م.، جودت کردلر، ل. (1391). رابطه بین ادراک از عدالت سازمانی با تمایل به ترک خدمت، رضایت شغلی و رفتار شهروندی سازمانی کادر درمانی بیمارستان امام رضا (ع) ارومیه. دوماهنامه پرستاری و مامایی ارومیه، 10(3)، 352- 340.

    حسینی، س.ح.، حضرتی، م. (1392). شناسایی و تبیین عوامل تاثیرگذار در بروز رفتارهای ضد شهروندی سازمانی. فصلنامه توسعه سازمانی پلیس، 10(44)، 65-47.

    حمدی، ک.، مرادی دولاما، س. (1390). بررسی رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و تعهد سازمانی ( مطالعه موردی : شرکت فرد آذربایجان ). فراسوی مدیریت، 5(19)، 50-33.

    خالصی، ن.، همکاران. (1391). ارتباط سلامت سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی در بیمارستا نهای دانشگاه علوم پزشکی تهران. مجله دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، 6(6)، 422-412.

    خرازی، ک.، واعظی، م.، سینکی، ع.ج. (1391). رابطه سرمایه اجتماعی با گرایش به رفتار شهروندی سازمانی در دفتر مرکزی یک شرکت بیمه. پژوهشنامه بیمه، 27(2)، 171-159.

    خراسانی، ا. (1387). نقش رضایت شغلی کارکنان در ایجاد تعهد سازمانی و توسعه نیروی انسانی. نشریه علمی پژوهشی مدیریت، 19(140)، 35-31.

    خراسانی، ا.، کنعانی نیری، پ. (1391). بررسی رابطه عدالت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی با رضایت شغلی کارکنان شرکت مادر تخصصی فرودگاههای کشور. فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی، 4(12)، 100-79.

    دانش فرد، ک.، شیدایی، م. (1391). بررسی رابطه رفتار شهروندی سازمانی ایتادان با عملکرد آموزشی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب. فصلنامه علمی – پژوهشی تحقیقات مدیریت آموزشی، 3(3)، 149-129.

    دعایی، ح.، مرتضوی، س.، نوری، ع.، (1389). مدل یابی تأثیر درک حمایت سازمانی بر رفتار شهروندی. پژوهشنامه مدیریت اجرایی علمی- پژوهشی، 10(1)، 33-13.

    رافضی، ز.، اسکندری، ح.، عباس پور، ع. (1391). رابطه بین ابعاد شخصیت و دو نوع شهروندی سازمانی. پژوهش های روان شناسی اجتماعی، 2(5)، 54-41.

    زین آبادی، ح.ر.، بهرنگی، م.ر.، نوه ابراهیم، ع.، فرزاد، و. (1387). رفتار شهروندی سازمانی معلمان تحلیلی بر ماهیت، روش شناسی پژوهش، پیشایندها و پسایندها. فصلنامه نوآوری های آموزشی، 7(28)، 110-75.

    زینالی صومعه، پ.، پورعزت، ع.ا. (1390). آثار فضای غیراخلاقی در محیط کار، بر رفتارهای ضد شهروندی سازمانی. فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری، 6(4)، 10-1.

    شریفی، ح.پ. (1383). رابطه خلاقیت و ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان دبیرستان های تهران. فصلنامه نوآوری های آموزشی، 3(7)، 31-11.

    شعبانی بهار، غ.ر.، امیرتاش، ع.م.، تندنویس، ف. (1383). ارتباط ویژگی های شخصیتی با اثربخشی مدیران تربیت بدنی دانشگاه های سراسر کشور. نشریه علوم حرکتی و ورزش، 1(3)، 30-12.

    صادق پور، ف. (1391). بررسی رابطه شخصیت با رفتار شهروندی سازمانی (مورد مطالعه : دانشگاه سوره). پایان نامه، دانشگاه پیام نور تهران.

    عالمیان، و.، ایمانی، م.ر.، شهیدی شادکام، س.ا. حبیبی تبار، ز. (1391). بررسی رابطه بین شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی. فصلنامه مدیریت سازمان های دولتی، 1(1)، 52-39.

    عظیم زاده پارسی، آ.، حسنی مهر، ع.، رحمانی، ع. (1390). بررسی ارتباط بین مؤلفه های مدل پنج عاملی شخصیت و شادکامی در دانشجویان. فصلنامه روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، 2(2)، 12-1.

    فانی، ع.ا.، دانایی فرد، ح.، زکیانی، ش. (1392). بررسی تأثیر عدالت سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی و عدالت سازمانی: تبیین نقش شخصیت سالم سازمانی. پژوهش های مدیریت در ایران، 17(1)، 16-1.

    قلی پور، آ.، پورعزت، ع.ا.، سعیدی نژاد، م. (1386). عوامل موجد رفتارهای ضد شهروندی در سازمانها. فصلنامه علوم مدیریت ایران، 2(8)، 29-1.

    کرامتی، م.ر.، یوزباشی، ع.، شاطری، ک. (1389). رابطه هوش هیجانی با گرایش به رفتار شهروندی سازمانی. دوفصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی، 3(4)، 27-7.

    کریمی، ف.، حسومی، ف.، لیث صفار، ز. (1391). رابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان. فصلنامه علمی – پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 3(1)، 166-151.

    کریمی، ی. (1392). روانشناسی شخصیت. نشر ویرایش.

    مایل افشار، م.، رجب زاده، ع.، معمارپور، م. (1391). بررسی ارتباط بین رفتار شهروندی سازمانی و بهره وری نیروی انسانی از دیدگاه کارکنان در بیمارستا نهای آموزشی شهر تهران. مجله دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران (پیاورد سلامت). 6(2)، 169-157.

    موسی خانی، م.، الوانی، س.م.، میرزایی، م.، محمدی، س. (1391). بررسی ارتباط میان رفتار شهروندی سازمانی و عملکرد کارکنان. فصلنامه مدیریت، 9(25)، 90-75.

    میرکمالی، س.م.، چوپانی، ح.، حیات، ع.ا.، غلام زاده، ح. (1391). بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین بر رفتار شهروندی سازمانی نیروهای دانشگر شرکت ملی نفت ایران. پژوهش های مدیریت منابع انسانی، 2(1)، 155-137.

    هویدا، ر.، نادری، ن. (1388). بررسی سطح رفتار شهروندی سازمانی کارکنان. پژوهشنامه مدیریت اجرایی علمی – پژوهشی، 9(1)، 118-103.

    یوسفی امیری، م.، قلی پور، آ.، سیدجوادین، س.ر.، وکیلی، م.م. (1392). بررسی ارتباط ویژگی های شخصیتی پرستاران با رفتار شهروندی سازمانی در بیمارستان های آموزشی شهر زنجان سال 1391. مجله ی مراقبت های پیشگیرانه در پرستاری و مامایی، 3(2)، 80-70.

     

     

     

     

     

     

    Burton, L. J., & Nelson, L. J. (2006). The relationship between personality, approaches to learning and academic success in first year. Higher Education Research and Development Society: www.Eprints.usq.edu.au.

    Carpenter, J. (2008). Organizational citizenship and student achievement. Journal of cross-disciplinary in perspective education, (1)1, 51-58.

    Carpenter, J. D. (2008). Relating Proactive Personality and the Big Five to organizational citizenship behaviors: A Thesis of The University of Tennessee at Chattanooga. 1-58.

    Chen, z, Eisenberger, R, Johnson. K, sucharski. I.Aselage. J. (2009). perceived organizational support and extra- role performance: which leads to which?. Journal of social psychology, (149)1, 119-124.

    Czumanski, T., Lödding, H. (2012). Integral Analysis of Labor Productivity in Procedia CIRP. (3), 55-60.

    Dudian, M., Gherman, A. (2013). Transition, Concentration and Labor Productivity within the Electricity Industry in Romania. Procedia Economics and Finance 6, 242 – 251.

    Foote, D., Tong,L.P. (2008). job satisfaction and obc Does team commitment make a difference in eelf directed team?. (25)9.

    Garg, P., & Rastogi, R. (2006). Climate profile and OCBs of teachers in public and private schools of India. International Journal of Educational Management, 20(7), 529-541.

    Gelens , J., Dries, N., Hofmans, J., Pepermans, R. (2013). The role of perceived organizational justice in shaping the outcomes of talent management: A research agenda. Human Resource Management Review 23, 341–353.

    Gunlu. E., Aksarayli, M., Nilüfer, SH.P. (2010). Job satisfaction and organizational commitment of hotel managers in Turkey. International Journal of Contemporary Hospitality Management, (22)5, 693-717.

    Hadjali1, H.R., Salimi, M. (2012). An investigation on the effect of organizational citizenship behaviors (OCB) toward customer-orientation: A case of Nursing home. Procedia - Social and Behavioral Sciences 57, 524 – 532.

    Hall, A. T., Zinko, R. P., Alexia A.F., Gerald R. (2009). Organizational citizenship behavior and reputation: mediators in the relationships between accountability and Job performance and satisfaction. Journal of Leadership & Organizational Studies, (15)4, 381-392.

    Hossam, A.E. (2007). Relationship between personality and Citizenship Behavior. International Review of Business Research papers, (3)4, 31-41.

    Just, C. (2011). A review of literature on the general factor of personality. Personality and Individual Differences, 50, 765-771.

    kaljee, L.M., Chen, X. (2011). Social capital and risk and protective behaviors: a global health perspective. 113-122.

    Komarraju. M., Karau. S. J, Ronald, R., & Schmeck, A. (2011). The Big Five personality traits, learning styles, and academic achievement. Journal of Personality and Individual Differences, (12), 472-477.

    Lewis, G.J., Bates, T.C. (2014). How genes influence personality: Evidence from multi-facet twin analyses of the HEXACO dimensions. Journal of Research in Personality 51, 9–17.

    Magdalena, S.M. (2014). The effects of organizational citizenship behavior in the academic environment. Procedia - Social and Behavioral Sciences 127 , 738 – 742.

    Mignone, J., Elias, B., Hall, M. (2011). Validation of a Culturally Appropriate Social Capital Framework to Explore Health  Conditions in Canadian First Nations Communities. The International Indigenous Policy Journal, (2),  1-18.

    Modassir, A. & Singh, T. (2008). Relationship of Emotional Intelligence with Transformational Leadership and Organizational Citizenship Behavior. International Journal of Leadership Studies, (4)1, 3-21

    Ntalianis, F. (2010). Do personality and learning climate predict competence for learning? An investigation in a Greek academic setting. Learning and Individual Differences 20, 664–668.

    Pavalache-Ilie, O. (2014). Organizational citizenship behaviour, work satisfaction and employees’ personality. Procedia - Social and Behavioral Sciences 127, 489 – 493.

    Podsakoff, PM., Mackenzie, S.B., Paine, J.B., Bachrach, D.G. (2000). Organizational citizenship behaviors: a critical review of the theoretical and empirical literature and suggestions for future research. Journal of Management, (26)3, 513-63.

    Schepman, S.B., Zarate, M.A. (2008). The Relationship between Burnout, Negative Affectirity and Organizational Citizenship Behavior for Human Service Employees. International Journal of EIumanities and Social Sciences.

    Stewart, G. (2008). the relationship of emotional intelligence to job satisfaction and organization satisfaction, A Dissertation Presented in Partial Fulfillment Of the Requirements for the Degree Doctor of Philosophy Regent University.

    Tan, H.W.H., Tan, M.L. (2008). Organizational citizenship behavior and social loafing: the role of personality, motives, and contextual factors. The jornal of psychology, (1)142, 108-189.

    Varela, O.E, Salgado, E. I ., Lasio, M.V. (2010).  The meaning of job performance in collectivistic and high power distance cultures: Evidence from three Latin American countries. Cross Cultural Management: An International Journal, (17)4, 407-426.

  • ثبت سفارش
    عنوان محصول
    قیمت