پایان نامه رابطه خودکارآمدی،اهمال کاری و اضطراب امتحان با پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان
تعداد صفحه:
۱۲۷
دسته بندی:
روانشناسی
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته مشاوره و راهنمایی چکیده: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین خودکارآمدی،اهمال کاری تحصیلی و اضطراب امتحان با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان پسر بود.ازطرح پژوهش از نوع توصیفی - همبستگی استفاده شده است.نمونه آماری258 نفر از دانش آموزان پسر پایه ی اول دوره ی متوسطه شهر اسلام آباد غرب در سال تحصیلی94-93 می باشد که بصورت خوشه ای چند مرحله ای ...
پایان نامه اثربخشی نقاشیدرمانی بر سلامت روان دانشآموزان پسر مدارس ابتدایی شهرستان گچساران
تعداد صفحه:
۱۰۵
دسته بندی:
روانشناسی
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته مشاوره و راهنمایی (M.A) چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر نقّاشی درمانی بر سلامت روان دانش آموزان پسر مدارس ابتدایی شهرستان گچساران بود. متغیرهای پژوهش حاضر سلامت روانی با ابعاد (اضطراب، خصومت، جسمانی کردن، حساسیت بین فردی، وسواس، فوبیا، پارافوبیا، روانپریشی) بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشآموزان مقطع ابتدایی شهرستان ...
در پژوهشهای مشاوره، «چه کسی» بخش اصلی سؤال است
در نمونههای موجود، جامعه پژوهش از نوجوانان و دانشآموزان تا مادران و کودکان متفاوت است. همین تفاوت میتواند ابزار سنجش، شیوه نمونهگیری و نوع مداخله را تغییر دهد. برای مثال مقایسه افسردگی در دانشآموزان دختر و پسر یک مطالعه درباره تفاوت گروههاست، در حالی که آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان تیزهوش اثر یک برنامه آموزشی را میسنجد.
پیش از انتخاب نمونه، سن، جنسیت، وضعیت تحصیلی یا خانوادگی و شرایط ورود افراد به مطالعه را با جامعه موردنظر خود مقایسه کنید.
مطالعه توصیفی، رابطهای و مداخلهای را از هم جدا کنید
پژوهش درباره تفاوتهای جنسی در اضطراب اجتماعی معمولاً به اندازهگیری و مقایسه متغیرها متکی است. اما در مطالعه اثربخشی آموزش مدیریت رفتار کودکان به مادران، مداخله، گروهبندی و سنجش قبل و بعد اهمیت دارد. این دو نوع پژوهش حتی اگر هر دو درباره سلامت روان باشند، فصل روش یکسانی ندارند.
اگر موضوع شما مداخلهای است، تعداد جلسات، محتوای آموزش، گروه کنترل، زمان ارزیابی و ابزار پیامد را بررسی کنید. در مطالعات غیرمداخلهای، تعریف متغیرها، نمونهگیری و کنترل عوامل زمینهای مهمتر است.
ابزارهای روانشناختی را فقط از روی نام کپی نکنید
پرسشنامه یا مقیاسی که در یک پایاننامه استفاده شده باید برای گروه هدف و زبان پژوهش اعتبار مناسب داشته باشد. نسخه ابزار، شیوه نمرهگذاری، پایایی و روایی گزارششده و شرایط اجرا را بخوانید. استفاده از یک مقیاس قدیمی یا نامتناسب فقط به دلیل حضور در نمونه آماده، روش پژوهش را معتبر نمیکند.
در مداخلات نیز باید مشخص باشد پیامد اصلی چیست: کاهش نشانه، بهبود سلامت روان، افزایش مهارت یا تغییر رفتار. انتخاب ابزار باید با همان پیامد هماهنگ باشد.
چه زمانی مشاوره خانواده یا مدرسه دقیقتر است؟
اگر مسئله اصلی رابطه زوجین، تعارض والد ـ فرزند، رضایت زناشویی یا پویایی خانواده است، مشاوره خانواده نمونههای متمرکزتری دارد. اگر پرسش در محیط مدرسه شکل گرفته و دانشآموز، رفتار تحصیلی یا مداخله مدرسهای محور است، مشاوره مدرسه مسیر تخصصیتری است.
صفحه حاضر برای موضوعات عمومیتر این خانواده علمی باقی میماند و قرار نیست محتوای تخصصی دو زیرشاخه را تکرار کند.
برای انتخاب نمونه پایاننامه مشاوره چه چیزهایی را ببینیم؟
چکیده، جامعه و نمونه، متغیرها، ابزارها، نوع طرح و اگر پژوهش مداخلهای است جزئیات برنامه را مقایسه کنید. سال مطالعه نیز مهم است، چون ابزارها، پروتکلهای مداخله و ادبیات سلامت روان بهروز میشوند.
اگر قصد مرور وسیعتر عناوین مرتبط را دارید، جستجوی مشاوره میتواند فایلهای بینرشتهای را نیز نشان دهد؛ اما برای انتخاب تخصصی، رشته و روش واقعی هر محصول را ملاک قرار دهید.