خلاصه پایان نامه بررسی رابطه بین هوش هیجانی با تعهد سازمانی و رضایت ¬شغلی کارکنان استانداری اصفهان
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.A)
گرایش :"منابع انسانی"
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی با تعهد سازمانی و رضایتشغلی کارکنان استانداری اصفهان بوده است. جامعه آماری عبارت است ازکارکنان رسمی سازمان که نظرات 254 نفر از آنها به طور نمونه مورد بررسی قرار گرفت. داده های گردآوری شده توسط پرسشنامه ساختاریافته، به کمک نرم افزار SPSS18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. بررسی ها نشان داد هوش هیجانی تاثیر قابل ملاحظهای بر رضایت شغلی و تعهد سازمانی کارکنان استانداری اصفهان دارد. همچنین بین هوش هیجانی و رضایت شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود داشت. علاوه بر این وجود رابطه معنادار بین هوش هیجانی و تعهد سازمانی کارکنان تایید شده است. با تحلیل جزییات می توان اظهار نمود که هوش هیجانی از یک طرف رابطه معنی داری با تعهد عاطفی، تعهد مستمر و تعهد هنجاری کارکنان دارد و از طرف دیگر با رضایت از ماهیت کار، رضایت از شیوه سرپرستی، رضایت از همکاران، رضایت از فرصت های ترفیع و رضایت از درآمد رابطه ی معنی دار مثبت دارد.
واژگان کلیدی: هوش هیجانی، رضایت شغلی، تعهد سازمانی، مدیریت منابع انسانی، کارکنان استانداری اصفهان
1-1 مقدمه
با توجه به تغییر و تحولات عصر حاضر نیرویانسانی نسبت به سایر منابع سازمان، از اهمیت خاصی برخوردار شده است. در واقع سرمایهی انسانی، حیاتیترین عنصر راهبردی و اساسیترین راه برای افزایش اثربخشی و کارایی سازمان است و پیشرفت و ترقی جامعه را بهدنبال خواهد داشت.
نیرویانسانی متعهد به اهداف و ارزشهای سازمان، نهتنها عاملی برای برتری یک سازمان نسبت به
سازمانهای دیگر است، بلکه مزیت رقابتی پایداری برای بسیاری از سازمانها تلقی میشود. اسکات[1] و ژاف[2] (1999)، مطرح کردند که منشأ اصلی مزیت رقابتی برای سازمانها، فداکاری، کیفیت تعهد و توانایی نیرویکار است. در واقع، امروزه سازمانهایی موفقاند که دارای کارکنان توانمند و متعهدی باشند، کارکنانی که بر مشتریمداری و افزایش بهروری تأکید داشته باشند و از اینرو، مرتباٌ سیستمها و فرایندهای کاری را بهبود بخشند.
نیرویانسانی وفادار و سازگار با اهداف و ارزشهای سازمانی که حاضر باشد فراتر از وظایف مقرر در شرح شغلش فعالیت کند، عامل مهمی در اثربخشی سازمان محسوب میشود. وجود چنین نیرویی در سازمان، نه تنها موجب بالا رفتن سطح عملکرد و پایین آمدن نرخ غیبت، تأخیر و ترکخدمت میشود، بلکه وجهه و اعتبار سازمان را در اجتماع مناسب جلوه میدهد و زمینه را برای رشد و توسعه آن فراهم میآورد.
در این راستا امروزه بسیاری از محققان بهدنبال درک عمیق عوامل متفاوت تأثیرگذار بر رضایت و تعهد کارکنان متخصص نسبت به سازمان و همچنین بهرهمندی از حداکثر توانایی آنها هستند. مرور ادبیات مرتبط با موضوع در این زمینه نشان میدهد که متأسفانه تأثیر ابعاد هیجانی در تحقیقات رفتار سازمانی بهطور وسیعی نادیده گرفته شده است.
البته برخی از نظریههای رهبری، بر اهمیت هوشهیجانی و اجتماعی برای مدیران و رهبران تأکید کردهاند؛ اما همانطور که پیشتر اشاره شد، شواهد تجربی کمی در رابطه با ابعاد هیجانی، از جمله هوش هیجانی کارکنان و پیروان و تأثیر آن بر نگرش و رفتارهای شغلی آنها وجود دارد.
از اینرو، مطالعهی حاضر کوشیده است، بر این شواهد تجربی بیافزاید و میزان تأثیر هوشهیجانی کارکنان را که نحوه عملکرد و تعامل آنها نقش بسزایی در کارایی و اثربخشی سازمان دارد، بر افزایش تعهدسازمانی و رضایت شغلی آنها بسنجد.
1-2 بیان مسئله
دنیای امروز تحت تأثیر تغییرات ژرف و گستردهای است که از آغاز عصر مدرن تاکنون به خود ندیده است. تغییرات محیطی سریع، موجب دگرگونیهای بسیاری میشوند که تأثیرات چشمگیری بر سازمانها دارند.
بر این اساس، اهمیت عاملانسانی و نقش منحصربهفرد او به منزله یک منبع استراتژیک و طراح ومجری نظامها و فراگردهای سازمانی، جایگاهی به مراتب والاتر از گذشته یافته است تا جاییکه در تفکر سازمانی پیشرفته، از انسان به مثابه مهمترین منبع و دارایی برای سازمان یاد میشود. بدین لحاظ، امروزه سازمانها برای بقا، انتظام و بالندگی خود، میکوشند از طریق منابعانسانی فرهیخته در گستره جهانی به رشد سریع، بهبود مستمر، کارآمدی، سودبخشی، انعطافپذیری، انطباقپذیری، آمادگی برای آینده و برخورداری از موقعیت ممتاز در عرصه فعالیت خود نایل شوند. بدون این کیفیتها، سازمانها واقعاٌ غیرممکن است که بتوانند درمواجهه با بهترینها بهصورت رقابتی و اثر بخش عمل کنند (شولر[3] و جکسون[4]،2001، صص253-239).
بنابراین، برای بهکارگیری و نگهداری نیرویانسانی باید ضوابط و ملاکهایی متناسب برقرار کرد تا با ایجاد آمادگی، صلاحیت و روحیه لازم بتوان از تواناییهای آنان استفاده کرد؛ زیرا تلاش رضایتمندانه به تعهد بیشتر و مستمرتر و در نهایت به زندگی بهتر انسانها و توسعه و پیشرفت جوامع میانجامد. لذا در این پژوهش، به دو ضرورت اصلی عامل انسانی، یعنی رضایت شغلی و تعهد سازمانی پرداخته میشود که امروزه، از جمله مسائل اصلی مورد توجه صاحبنظران علوم رفتاری و مدیریت منابع انسانی به شمارمیروند.
رضایت شغلی، عبارتاست از حدی از احساسات و نگرشهای مثبت که افراد نسبت به شغل خود دارند. وقتی یک شخص دارای رضایت شغلی بالایی است، این بدان مفهوم است که او واقعاٌ شغلش را دوست دارد، احساسات خوبی دربارهی کارش دارد و برای شغلش ارزش زیادی قائل است (مقیمی، 1377، ص 383).
رضایت شغلی باعث میشود بهرهوری فرد افزایش یابد، فرد نسبت به سازمان متعهد شود، سلامت جسمی و ذهنی فرد تضمین شود، روحیه فرد افزایش یابد، از زندگی راضی باشد و مهارتهای جدید شغلی را بهسرعت آموزش ببیند. عدمرضایتشغلی باعث کاهش روحیهی کارکنان میشود. بنابراین، مدیران وظیفه دارند که علائم روحیه پایین و عدم رضایت شغلی را بهطور مستمر زیر نظر بگیرند و در اولین فرصت اقدامات لازم را انجام دهند.
دومین نگرشی که در رفتار سازمانی اهمیت ویژهای دارد و مورد توجه دانشمندان و صاحب نظران مدیریت قرار گرفته ، تعهد سازمانی است. نگرش کلی تعهد سازمانی بهعنوان عامل مهمی برای درک، فهم و پیشبینی رفتار سازمانی و پیشبینیکننده برای تمایل به باقیماندن در شغل آورده شده است. تحقیقات اجرا شده توسط جنکینز[5](1993)، این دیدگاه را که بین تعهدسازمانی و قصد جابهجایی کارکنان رابطهی معناداری وجود دارد، تایید کرده است. نتایج مطالعات او نشان داد که هرچه تعهد سازمانی کارکنان افزایش یابد، قصد جابهجایی آنان از سازمان به سازمانی دیگر کاهش خواهد یافت. مطالعه کونوسکی و کروپانزانو[6](1991)، نیز نشان داد که همبستگی مثبتی بین تعهد سازمانی با عملکرد کارکنان در سازمان وجود دارد.
اندیشه تعهد، موضوعی اصلی در نوشتههای مدیریت است. این اندیشه، یکی از ارزشهای اساسی است؛ که سازماندهی بر آن متکی است و کارکنان بر اساس ملاک تعهد، ارزشیابی میشوند. اغلب مدیران اعتقاد دارند که این تعهد، برای اثر بخشی سازمان ضرورتی تام دارد. مدیران به بررسی تعهدسازمانی علاقهمند هستند. اول به دلیل اینکه، تعهد سازمانی با رضایت شغلی، غیبت و جابهجایی رابطه دارد و دوم اینکه، این رابطه معکوس است (هرچه تعهد سازمانی بیشتر باشد، غیبت و جابهجایی کمتر خواهد بود).
شواهدی دال بر این وجود دارد که سازمانها در پی علمکرد بالا و استراتژیهای منابعانسانی برای افزایش تعهد کارکنانشان هستند که میتواند سود اقتصادی بیشتری را برای آنها فراهم سازد، از این دیدگاه تعهد کارکنان بهعنوان یک مفهوم مدیریتی که میتواند مزیت رقابتی و موفقیت مالی بههمراه داشته باشد، مهم تلقی میشود. در حقیقت، تعهد بهعنوان کلیدی برای مزیت رقابتی محسوب میشود.
با توجه به تأکید پژوهش بر افزایش رضایت شغلی و تعهد سازمانی، یافتن راهی برای این منظور مسئلهای مهم تلقی خواهد شد. در این پژوهش با بررسی مطالعات مختلف در این زمینه، هوش هیجانی مورد بررسی قرار میگیرد.
اولینبار در سال 1990، روانشناسی به نام سالووی[7]، اصطلاح هوشهیجانی[8] را برای بیان کیفیت و درک احساسات افراد، همدردی با احساسات دیگران و توانایی اداره مطلوب خلق وخو بهکاربرد. در حقیقت، این هوش مشتمل بر شناخت احساسات خویش و دیگران و استفاده از آن برای اتخاذ تصمیمات مناسب در زندگی است. به عبارتی، عاملی است که بههنگام شکست، در شخصی ایجاد انگیزه میکند و بهواسطه دانستن مهارتهای اجتماعی بالا، منجر به برقراری رابطه خوب با مردم میشود.
هوشهیجانی طبق تعریف بار-آن[9] (2000) عبارتست از مجموعهای از دانشها و تواناییهای هیجانی و اجتماعی که قابلیت کلی ما را در پاسخ به نیازهای محیطی بهطور موثری تحت تأثیر قرار میدهد و این مجموعه شامل موارد زیر است:
1. توانایی آگاه بودن از خود، درک فهم خود و قدرت بیان خویشتن
2. توانایی آگاه بودن از دیگران، درک و فهم دیگران و قدرت بیان آن ها
3. توانایی مواجهه با هیجان های شدید و کنترل آنها در خویشتن
4. توانایی انطباق با تغییرات و حل مسایلی با ماهیت اجتماعی و یا فردی.
با توجه به تأکید پژوهش بر افزایش رضایت شغلی و تعهد سازمانی، یافتن راهی برای این منظور مسئلهای مهم تلقی خواهد شد. در این پژوهش با بررسی مطالعات مختلف در این زمینه، هوش هیجانی مورد بررسی قرار میگیرد.اولینبار در سال 1990، روانشناسی به نام سالووی[10]، اصطلاح هوشهیجانی[11] را برای بیان کیفیت و درک احساسات افراد، همدردی با احساسات دیگران و توانایی اداره مطلوب خلق وخو بهکاربرد. در حقیقت، این هوش مشتمل بر شناخت احساسات خویش و دیگران و استفاده از آن برای اتخاذ تصمیمات مناسب در زندگی است. به عبارتی، عاملی است که بههنگام شکست، در شخصی ایجاد انگیزه میکند و بهواسطه دانستن مهارتهای اجتماعی بالا، منجر به برقراری رابطه خوب با مردم میشود. با توجه به اینکه ماموریت سازمانی استانداری اصفهان از ابعاد مختلف حائز اهمیت خاصی می باشد می بایست کارکنان استانداری دارای شایستگی های شغلی ویژه باشند و تحقق این در گرو رضایت شغلی و تعهد سازمانی کارکنان است.
.با توجه به تأکید پژوهش بر افزایش رضایت شغلی و تعهد سازمانی، یافتن راهی برای این منظور مسئلهای مهم تلقی خواهد شد. در این پژوهش با بررسی مطالعات مختلف در این زمینه، هوش هیجانی مورد بررسی قرار میگیرد.
لذا با توجه به نکات بیان شده فوق می توان این سوال اساسی را مطرح نمود آیا رابطه معنیداری بین هوش هیجانی بارضایت شغلی و تعهد سازمانی کارکنان استانداری اصفهان وجود دارد؟
1-3 ضرورتهای خاص انجام تحقیق:
مدیریت یا عاملانسانی، مهمترین دلیل تحولاتی است که امروزه بشر در همه زمینهها و به هر شکلی در جوامع گوناگون، شاهد آن است. در واقع، عاملانسانی است که تفاوتهای فاحش امروز زندگی بشر با شرایط گذشتهاش را رقم زده است. برای تغییر و حرکت بهسوی شرایط بهتر، علاوه بر عواملی چون سرمایه، مواد اولیه و غیره، مهمترین و اصلیترین عامل نیرویانسانی است. در واقع ثروت و دارایی هر جامعهای تنها وتنها نیروی انسانی است. این نگرش شاید افراطی به نظر آید، ولی واقعیت های پیشرو در جوامع گوناگون این امر را اثبات مینماید.
بهطورکلی میتوان گفت که نیروی انسانی کارآمد، شاخص عمده برتری یک سازمان نسبت به سازمانهای دیگر می باشد. وجود نیرویانسانی متعهد، وجهه سازمان را در اجتماع مهم جلوه داده و زمینه را برای رشد و توسعه سازمان فراهم میسازد. بنابراین کارکنان متخصص، وفادار، سازگار با ارزشها و اهداف سازمانی، دارای انگیزه قوی، متمایل و متعهد به حفظ هویت سازمانی از نیازهای اصلی و بسیار ضروری هر سازمانی است زیرا سازمان به کارکنانی نیازمند است که فراتر از شرح وظایف مقرر و معمول خود کار و فعالیت نمایند. وجود چنین نیروهایی درهر سازمان ضمن کاهش غیبت، تأخیر و جابهجایی، باعث افزایش چشمگیر بهره وری سازمان، نشاط روحی کارکنان و تجلی بهتر اهداف متعالی سازمان و نیز دستیابی به اهداف فردی می شود. عدم احساس تعهد و تعهد سطح پایین، نتایج منفی را برای فرد و سازمان بهدنبال دارد (رابینز، ترجمه پارسائیان و اعرابی،1374، ص265).
فهرست پایان نامه بررسی رابطه بین هوش هیجانی با تعهد سازمانی و رضایت ¬شغلی کارکنان استانداری اصفهان
فهرست:
فهرست مطالب
فصل اول
کلیات تحقیق. 2
1-1 مقدمه. 3
1-2 بیان مسئله. 3
1-3 ضرورتهای خاص انجام تحقیق: 6
1-4 اهداف تحقیق: 8
1-4-1 اهداف خاص تحقیق: 8
1-4-2 اهداف کاربردی تحقیق: 8
1-5 فرضیهها: 8
1-5-1 فرضیههای اصلی تحقیق: 8
1-5-2 فرضیههای فرعی تحقیق: 8
1-6 تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها 9
1-6-1 هوش هیجانی. 9
1-6-2 رضایت شغلی. 11
1-6-3 تعهد سازمانی. 13
1-7 الگوی مفهومی تحقیق. 15
1-8 روش تحقیق. 16
1-9 ابزار گردآوری اطلاعات.. 16
1-10 روش تجزیه وتحلیل اطلاعات.. 16
1-11 محدوده تحقیق. 17
1-12 جامعه و نمونه آماری.. 17
1- 13 نتیجه گیری فصل. 17
فصل دوم
مبانی نظری و پیشینه تحقیق. 18
2-1 مقدمه. 19
2-2 هیجان. 19
2-2-1 تعریف هیجان. 19
2-2-2 علت هیجان. 20
2-2-3 فواید هیجانات.. 20
2-2-4 تاریخچه هوش هیجانی. 21
2-2-5 الگوهای هوش هیجانی. 22
2-2-5-1 الگوی هوش هیجانی سالووی و مایر. 22
2-2-5-2 الگوی هوشهیجانی گلمن. 25
2-2-5-3 الگوی مختلط هوش هیجانی بار- آن. 26
2-3 رضایت شغلی. 35
2-3-1 عوامل موثر بر رضایت شغلی. 35
2-3-2 پیامدهای رضایت شغلی. 40
2-4 تعهد سازمانی. 42
2-4-1 پیش آیندهای تعهد سازمانی. 43
1-4-1-1 پیش آیندهای فردی: 44
2-4-1-2 پیشآیندهای سازمانی تعهد سازمانی. 45
2-4-2 پیامدهای تعهد سازمانی. 47
2-5 پیشینه تحقیق. 47
2-6استانداری استانداری از نظر لغوی مرکب از دو کلمه استان و داری می باشد که خود اشاره به شرح وظایف این نهاد حاکمیتی دارد . 49
2-6-1 چارت سازمانی استانداری اصفهان. 49
2-6-1 -1 معاونت توسعه مدیریت و منابع انسانی استانداری اصفهان. 50
2-6-1-2 دفتر توسعه مدیریت و تحول اداری استانداری.. 51
2-7 نتیجه گیری.. 52
فصل سوم
روش شناسی تحقیق. 54
3-1 مقدمه. 55
3-2روش تحقیق. 55
3-3 جامعه آماری و روش نمونهگیری.. 55
3-4 حجم نمونه. 56
3-5 روش جمعآوری دادهها 56
3-6 ابزارگردآوری دادهها: 56
3-7 روایی و پایایی ابزار اندازه گیری.. 58
3-7-1 سنجش پایایی(قابلیت اعتماد) ابزار اندازهگیری.. 59
3-8 روش تجزیه و تحلیل دادهها 59
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق. 60
4-1 مقدمه. 61
4-2 توصیف دادههای پژوهشی. 61
4-2-1 بررسی توزیع فراوانی جنسیت پاسخگویان. 62
4-2-2 بررسی توزیع فراوانی سن پاسخگویان. 62
4-2-3 بررسی توزیع فراوانی میزان تحصیلات.. 63
4-2-4 بررسی توزیع فراوانی سابقه خدمت.. 64
4-3 اطلاعات مربوط به سوالات پرسشنامههای تحقیق. 67
4-4 آمار استنباطی. 75
4-4-1 تحلیل استنباطی فرضیه های اصلی تحقیق. 75
4-4-2 تحلیل استنباطی فرضیه های فرعی تحقیق. 78
4-5 آزمون فریدمن. 90
فصل پنجم
نتیجهگیری.. 93
5-1 مقدمه. 94
5-2 نتیجهگیری بر اساس فرضیه های تحقیق. 94
5-2-1 نتایج آزمون فریدمن. 95
5-3 نتیجه گیری بر اساس پیشینه تحقیق. 96
5-4 محدویتهای تحقیق. 98
5-5 پیشنهادات.. 98
5-6 نتیجه گیری فصل. 100
منابع و ماخذ 134
منابع فارسی. 135
منابع لاتین. 136
ضمائم و پیوست ها 102
خروجی نرم افزار. 107
Abstract.. 134
منبع:
منابع فارسی
ادیبراد، نسرین؛ حسینکاظمی، محمدمهدی (1384)، هوشهیجانی و مدیریت مؤثر در نیروهایانتظامی، همایش بررسی نقش روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی در تأمین و توسعه امنیت روانی- اجتماعی.
باقری، مسلم؛ تولایی، روحاله(1389)، بررسی تأثیر تعهد سازمانی بر عملکرد سازمانها، دو ماهنامه توسعه انسانی پلیس، سال هفتم، شماره سی.
حافظنیا، محمدرضا (1382)،مقدمهای بر روش تحقیق در علوم انسانی، تهران: سمت، چاپ هشتم.
حسنزاده، رمضان؛ ساداتیکیادهی، سیدمرتضی(1388)، هوشهیجانی( مدیریت احساس، عاطفه و هیجان)، تهران: نشر روان، چاپ اول.
حسینیان، شهامت؛ مجیدی، عبدالله؛ حبیبی، صفر(1386)، عوامل درون سازمانی موثر بر ارتقای تعهدسازمانی کارکنان کلانتری تهران بزرگ، فصلنامه دانش انتظامی، سال نهم، شماره دوم.
دلگشایی، بهرام؛ توفیقی،شهرام؛ کرمانی، بهناز(1387)، رابطهی جوسازمانی و تعهدسازمانی کارکنان و مدیران بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی همدان، افق دانش، دوره چهاردهم، شماره چهارم.
دولتآبادیفراهانی، رضا (1378)، بررسی ارتباط بین تعهدسازمانی وعملکرد شغلی کارکنان سازمانهای دولتی، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی.
رابینز، استیفن(1374)، مدیریت رفتار سازمانی، علی پارسائیان و سید محمد اعرابی، تهران: مؤسسه مطالعات و پژوهشهای بازرگانی، چاپ اول.
رضائیان، علی؛ بائیجی، محمدجواد(1388)، اثرات هیجانپذیری و شخصیت بر رضایت شغلی،چشمانداز مدیریت، شماره سیوسه.
سبحانی صراطی، سجاد (1386). بررسی روابط ساده و چندگانه بین هوش هیجانی و مهارتهای اجتماعی مدیران شرکت جهاد نصر اصفهان و نگرشهای شغلی زیردستان آنان. پایاننامه کارشناسیارشد روانشناسی سازمانی و صنعتی. دانشگاه شهید چمران اهواز.
شموشکی، جواد (1385)، بررسی رابطه ویژگیهای اعتماد به علامت تجاری با وفاداری به علامت تجاری در بین مصرفکنندگان محصولات پاککننده. پایاننامه کارشناسیارشد مدیریت بازرگانی. دانشگاه شهید چمران اهواز.
صادقیفر، جعفر(1386)، ارزش فردی و تعهد سازمانی، شیراز: نوید شیراز، چاپ اول.
طراویان، مینا(1385)، ابعاد تعهد سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان، دانش و پژوهش در علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان، شماره دهم و یازدهم.
غفوری، محمدرضا؛ سفادرانی، رنو؛ گلپرور، محسن(1388)، بررسی رابطه مولفههای عدالت سازمانی با
تعهد سازمانی در کارکنان شهرداری اصفهان، مطالعات روانشناختی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه الزهرا، دوره پنجم، شماره چهارم.
ملازمیان، حسین (1387)، مشهد: انتشارات شریعه توس.
هومن ، حیدرعلی تهران(1381)، انتشارات مرکز آموزش مدیریت دولتی،تهیه و استاندارد ساختن مقیاس سنجش رضایت شغلی.
منابع لاتین
Bellou, V. (2010). Organizational culture as a predictor of job satisfaction: the role of gender and age. International Journal of Career Development, 15(1), 4-19.
Chughtai, A. A; & Zafar, S. (2006). Antecedents and consequences of organizational commitment among Pakistani University teachers. Applied H.R.M. Research, 11(1), 39-64.
commitment of hotel managers in Turkey. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 22(5), 693-717.
Foreman, W. T. (2009). Job satisfaction and turnover in the Chinese retail industry. Chinese Management Studies, 3(4), 356-378.
Gunlu, E; Aksarayli, M; Percin, N. S. (2010). Job satisfaction and organizational
Jain, A. K; Giga, S. I; Cooper, C. L. (2009). Employee wellbeing, control and organizational commitment. Leadership & Organization Development Journal, 3(3), 256-273.
Joiner,T.A; & Bakalis,S; (2006). The antecedents of organizational commitment: the case of Australian casual academics. International Journal of Educational Management, 20(6), 439-452.
Journal of Organizational Analysis, 18(1), 129-150.
Kulkarni, P, M.(2009). Emotional intelligence and Employee performance as an indicator for promotion, a study Automobile Industry in the City of Belgaum, Kaenataka, India. International Journal of Business & Managemen .4(4), 161-170
Lee, O.F. (2010). Goal orientation and organizational commitment. Internatinal
Okpara, J. O. (2004). Personal characteristics as predictors of job satisfaction: An exploratory study of IT managers in a developing economy. Information Technology & People, 17(3), 327-338.