ثبت سفارش
عنوان محصول
قیمت
0

پایان نامه بررسی رابطه بین مهارت های مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس

Code: #29254
تعداد صفحات
84
فرمت فایل
word
سال
1391
مقطع
کارشناسی ارشد
دسته‌بندی

خلاصه پایان نامه بررسی رابطه بین مهارت های مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت اجرایی

گرایش: استراتژیک

سال تحصیلی91-90

بررسی رابطه بین مهارت‌های مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس و تحلیل رابطه مهارت‌های فنی، انسانی و ادراکی مدیران با رضایت شغلی کارکنان.

مقدمه:

موضوع مهارت‌های مدیریتی از جمله مسائلی است که از ابتدای تکوین مدیریت تا به امروز مورد توجه بوده و به شیوه‌های مختلف به آن پرداخته شده است. مهارت‌هایی که برای مدیران لازم است به سه دسته فنی، انسانی و ادراکی تقسیم می‌شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مهارت‌های مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس انجام شده است.

در هر سازمان، دستیابی به اهداف سازمانی به عوامل مختلفی بستگی دارد که در تعامل با یکدیگر قرار دارند. یکی از مهم‌ترین این عوامل، نیروی انسانی است. نیروی انسانی عاملی پیچیده است که دارای انگیزه‌ها و نگرش‌های متفاوتی است و به همین دلیل، توجه به وضعیت کارکنان و میزان رضایت آنان از شغل، از مسائل مهم در هر سازمان به شمار می‌رود. رضایت شغلی از ارکان ضروری رضایت از زندگی و یکی از مهم‌ترین متغیرهای رفتار سازمانی محسوب می‌شود.

مهارت‌های مدیریتی نیز از عوامل مهم در شکل‌گیری و پیشبرد رسالت و اهداف سازمان هستند. این مهارت‌ها شامل مهارت فنی، مهارت انسانی و مهارت ادراکی است. مهارت‌های فنی، انسانی و ادراکی الزاماً ذاتی نیستند و قابلیت پرورش دارند و در انجام وظایف و توانایی مدیر برای به‌کارگیری دانش و تجربه شخصی انعکاس می‌یابند. مهارت فنی به دانایی و توانایی انجام وظیفه خاص و کاربرد فنون و ابزار ویژه مربوط می‌شود. مهارت انسانی به توانایی و قدرت کار کردن با مردم و انجام کار به وسیله آنان اشاره دارد و مهارت ادراکی توانایی درک پیچیدگی‌های سازمان و تصور همه عناصر و اجزای تشکیل‌دهنده آن به صورت یک کل واحد است.

مدیریت فعالیتی منظم در جهت تحقق اهداف معین است که از طریق ایجاد روابط میان منابع موجود، انجام دادن کار با مشارکت افراد دیگر و شرکت فعال در تصمیم‌گیری صورت می‌گیرد. منظور اصلی مدیریت در هر سازمان، هماهنگ‌سازی کوشش‌های افراد و استفاده از منابع دیگر برای تحقق اهداف سازمان است. بر این اساس، مهارت‌های مدیران عبارت از توانمندی مدیران در به حرکت درآوردن اجزای یک مجموعه و ایجاد حرکت متناسب همه اجزا به سوی اهداف تعیین‌شده است. مدیر باید بتواند مهارت فنی، انسانی و ادراکی خود را به نحو احسن در سازمان به کار گیرد.

ناتوانی مدیران در استفاده از مهارت‌های مدیریتی و برقراری ارتباط با کارکنان و سایر همکاران می‌تواند باعث کاهش روحیه افراد شود و پیامدهایی مانند تشویش، غیبت کاری، تأخیر در کار، ترک خدمت و بازنشستگی زودرس را به همراه داشته باشد. همچنین عدم رضایت و نبود احساس تعلق و وفاداری کارکنان به سازمان می‌تواند با تأخیر، غیبت و ترک سازمان همراه شود و علاوه بر ایجاد هزینه‌های متعدد، بر روحیه سایر کارکنان نیز تأثیر بگذارد. غیبت کارکنان و عدم حضور مفید و مستمر آنان در سازمان نیز از مسائل مهمی است که نتیجه نارضایتی از شغل یا سازمان و نداشتن تعهد سازمانی تلقی می‌شود و می‌تواند انگیزه، روحیه، رضایت و کارایی فرد و همچنین بهره‌وری و اثربخشی سازمان را تحت تأثیر قرار دهد.

رضایت شغلی کارکنان از موضوعات مهم در این پژوهش است. هنگامی که کارکنان از شغل خود رضایت ندارند، ممکن است به بهانه‌های مختلف در محل کار حاضر نشوند یا در صدد یافتن سازمان دیگری برآیند؛ در مقابل، کارکنان راضی منظم‌تر در محل کار حاضر می‌شوند. رضایت شغلی همچنین با افزایش بهره‌وری، تعهد سازمانی و سلامت فیزیکی و ذهنی فرد همراه دانسته شده است. افزایش رضایت می‌تواند موجب بالا رفتن روحیه فرد، رضایت از زندگی، تلاش برای کسب مهارت‌های جدید شغلی و ارتقای عملکرد شود و در نهایت افزایش بهره‌وری سازمان را به همراه داشته باشد.

بر همین اساس، پژوهش حاضر در نظر دارد رابطه بین مهارت‌های مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان را مشخص کند و در شناسایی مهارت‌های پویا و مؤثر بر رضایتمندی کارکنان گامی در جهت بهره‌وری سازمان بردارد. همچنین در این پژوهش، مهارت‌های مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان با توجه به مهارت‌های مدیریتی مدیران سنجیده شده و تأثیر مهارت‌های مدیریتی بر رضایت شغلی کارکنان مورد بررسی قرار گرفته است.

روش این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را مدیران و کارکنان شاغل در معاونت توسعه و مدیریت منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس تشکیل داده‌اند. از میان این جامعه آماری، 24 نفر مدیر و 189 نفر از کارکنان به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمونه‌گیری ساده و بر اساس جدول مورگان انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه مهارت‌های مدیریتی و پرسشنامه رضایت شغلی استفاده شد و داده‌های گردآوری‌شده با روش رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

هدف کلی پژوهش، تعیین رابطه بین مهارت‌های مدیریتی مدیران با رضایت شغلی کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس است. در راستای این هدف، سه هدف اختصاصی نیز تعیین شده است: تعیین رابطه بین مهارت انسانی مدیریتی با رضایت شغلی کارکنان، تعیین رابطه بین مهارت ادراکی مدیریتی با رضایت شغلی و تعیین رابطه بین مهارت فنی مدیریتی با رضایت شغلی کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس. بر همین اساس، سؤالات تحقیق نیز بر وجود یا نبود رابطه میان هر یک از مهارت‌های انسانی، ادراکی و فنی مدیریتی و رضایت شغلی کارکنان تمرکز دارند.

در تعریف مهارت فنی، منظور دانایی و توانایی در انجام وظایف خاص، ورزیدگی در کاربرد فنون و ابزار ویژه و شایستگی عملی در رفتار و فعالیت است. این مهارت از طریق تحصیل، کارورزی و تجربه حاصل می‌شود و شامل دانش و روش‌های برنامه‌ریزی، بودجه‌بندی، کنترل، حسابداری، امور مالی و کارگزینی است. مهارت انسانی به توانایی و قدرت کار کردن با مردم و انجام کار به وسیله آنان مربوط است و مدیران دارای این مهارت قادرند انگیزه‌های کارکنان را دریابند و از محرک‌ها و نیازهای آنان در رهبری مؤثر بهره گیرند. مهارت ادراکی نیز به توانایی درک پیچیدگی‌های کل سازمان و تصور همه عناصر و اجزای تشکیل‌دهنده کار و فعالیت سازمانی به صورت یک کل واحد اشاره دارد؛ به گونه‌ای که مدیر بتواند وابستگی کارکردهای گوناگون سازمان و تأثیر تغییر در هر بخش بر بخش‌های دیگر را درک کند.

رضایت شغلی نیز مجموعه‌ای از احساسات سازگار نسبت به شغل است. این احساس زمانی حاصل می‌شود که خواسته‌ها، نیازها، آرزوها و تجربه‌هایی که شاغل هنگام ورود به سازمان با خود دارد، از طریق شغل برآورده شود و میان توقعات شاغل و برآورده شدن آنها توازن برقرار گردد. در نتیجه، شاغل نگرشی مثبت نسبت به شغل پیدا می‌کند که موجب رضایت او می‌شود. در این پژوهش، مهارت‌های مدیریتی همان چیزی است که پرسشنامه مهارت‌های مدیریتی اندازه‌گیری می‌کند و رضایت شغلی نیز همان چیزی است که به وسیله پرسشنامه رضایت شغلی اندازه‌گیری شده است.

یافته‌های پژوهش نشان داد کارکنان حوزه معاونت توسعه و مدیریت منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس از لحاظ حقوق کمترین درصد رضایت و از لحاظ سرپرستان بالاترین درصد رضایت را دارند. همچنین مدیران این حوزه دارای مهارت ادراکی قوی، مهارت فنی قوی و مهارت انسانی ضعیف هستند. مهم‌ترین نتیجه پژوهش آن است که بین مهارت فنی و مهارت ادراکی مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان حوزه معاونت توسعه و مدیریت منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس رابطه معناداری وجود دارد؛ در حالی که بین مهارت انسانی مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان این معاونت رابطه معناداری مشاهده نشده است.

در مجموع، پژوهش با تمرکز بر رابطه میان مهارت‌های مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس نشان می‌دهد که مهارت‌های مدیریتی فنی و ادراکی مدیران با رضایت شغلی کارکنان رابطه معنادار دارند، در حالی که چنین رابطه معناداری برای مهارت انسانی مدیریتی مشاهده نشده است. نتایج همچنین بر اهمیت مهارت‌های مدیریتی در سازمان و نقش رضایت شغلی کارکنان در روحیه، کارایی، تعهد، عملکرد و بهره‌وری سازمان تأکید دارد.

 

 

Abstract

Title: A survey of relationship between managers managing skills and employees job satisfaction at medical university of  Hormozgan. 

Thesis Advisor: Teamur Aghamolaei Ph.D

Cosulting Advisor: Abbas Talebe bidokhti Ph.D

By: Ashraf Karimi doust

The topic of management skills is one of the issues that has been attracted attention from the beginning of  management genesis up to now and it has been investigated in different ways.The skills needed for the managers are divided in to three groups: technical,perceptible and human skills .

This study aims to show the relationship between managers' management skills and personnel's job satisfaction in medical science university of Bandar Abbas.

The method of this study is the kind of coefficient method.The population consists of managers and personnel who are working in the department of development assistance and management of human sources in medical science university of Bandar Abbas.Among this population, 24 managers and 189 personnel were selected by simple sampling and Morgan table as the statistical sample and they were tested by both management skills questionnaire and job satisfaction questionnaire.The data were analyzed by Regression method.

On the basis of findings,the personnel working  in the department of development assistance and management of human sources in the medical science university of  Bandar Abbas have minimum percentage of satisfacation in terms of salary but maximum percentage of satisfacation in terms of their supervisors and the managers have strong perceptible skill as well asstrong technical skill but weak. 

The results showed that there was a meaningful relationship between managers' management human skill and personnel's job satisfaction in the department of development assistance and management of human sources in medical science university of Bandar Abbas.There was also a meaningful relationship between managers' management perceptible skill and personnel's job satisfaction in the department of development assistance and management of perceptible sources in medical science university of Bandar Abbas.Finally, there was no meaningful relationship between managers' technical skill and personnel's job satisfaction in the department of development assistance and management of human sources in medical science university of Bandar Abbas.

Keywords:managing skills,managers,gob satisfaction,employees

فهرست پایان نامه بررسی رابطه بین مهارت های مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس

چکیده............................................................................................................................................................1

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1بیان مساله............................................................................................................................................... 3                                                                                                            

1-2 اهمیت تحقیق .......................................................................................................................................5

1-3 اهداف تحقیق .......................................................................................................................................6

1-4 سوالات تحقیق .....................................................................................................................................6

1-5 تعریف نظری واژه ها ...........................................................................................................................6

1-6 تعریف عملیاتی واژه ها ........................................................................................................................7

فصل دوم: مبانی نظری پژوهش و مروری بر تحقیقات انجام شده

2-1 مبانی نظری پژوهش .............................................................................................................................9

2-1-1 تعریف مدیریت................................................................................................................................9

2-1-2 تعریف رضایت شغلی ....................................................................................................................10

2-1-3 پیامدهای رضایت شغلی ............................................................................................................... 12

2-2 تاریخچه و ساختار دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس .........................................................................15

2-2-1 دانشکده ها ....................................................................................................................................15

2-2-2 بیمارستان ها ..................................................................................................................................15

2-2-3 معاونت ها .....................................................................................................................................16

 

عنوان                                                                                            صفحه

                                                                                             

2-2-3-1 معاونت آموزشی .......................................................................................................................16

2-2-3-2 معاونت پژوهشی .......................................................................................................................17

2-2-3-3 معاونت درمان ...........................................................................................................................18

2-2-3-4 معاونت بهداشتی .......................................................................................................................19

2-2-3-5 معاونت توسعه و مدیریت منابع انسانی .....................................................................................21

2-2-3-6 معاونت غذا و دارو ...................................................................................................................21

2-2-3-7 انتشارات .................................................................................................................................. 23

2-3 مروری بر مطالعات انجام شده ...........................................................................................................24

2-3-1 پیشینه تحقیق داخلی ......................................................................................................................24

2-3-2 پیشینه تحقیق خارجی.....................................................................................................................29

 

فصل سوم : روش تحقیق

3-1 جامعه آماری ......................................................................................................................................31

3-2 روش نمونه گیری ..............................................................................................................................31

3-3 روش و ابزار جمع آوری داده ها .......................................................................................................31

3-4 روش تجزیه و تحلیل داده ها .............................................................................................................33

3-5 آزمون های مورد استفاده......................................................................................................................34

3-6ملاحظات اخلاقی ...............................................................................................................................34

فصل چهارم : نتایج

4-1 مقدمه‏ ..................................................................................................................................................36

4-2 شاخص های توصیفی متغیرها ............................................................................................................36

4-3 تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق ....................................................................................................43

  عنوان                                                                                          صفحه                                                    

                                                                                                       

4-4 بررسی فرض نرمال بودن متغیرها .......................................................................................................44

4-5 خلاصه تجزیه و تحلیل ها به تفکیک هر فرضیه...................................................... ........... ..............45

4-5-1تجزیه و تحلیل و آزمون فرضیه اصلی اول .....................................................................................45

4-5-2 بررسی وجود رابطه خطی بین متغیرهای مورد آزمون فرضیه اصلی اول:........................................46

4-5-3 بررسی نرمال بودن خطاها فرضیه اصلی اول...................................................................................47

4-5-4 بررسی هم خطی بین متغیرهای مستقل فرضیه اصلی اول...............................................................48

4-5-5 برآورد رابطه خطی بین متغیر مهارت انسانی و رضایت شغلی ......................................................48

4-5-6 تجزیه و تحلیل و آزمون فرضیه اصلی دوم ....................................................................................49

4-5-7 بررسی وجود رابطه خطی بین متغیرهای مورد آزمون فرضیه اصلی دوم........................................50

4-5-8 بررسی نرمال بودن خطاها فرضیه اصلی دوم..................................................................................51

4-5-9 بررسی هم خطی بین متغیرهای مستقل فرضیه اصلی دوم..............................................................51

4-5-10 برآورد رابطه خطی بین متغیر مهارت ادراکی و رضایت شغلی ....................................................52

4-5-11 تجزیه و تحلیل و آزمون فرضیه اصلی سوم ................................................................................53

4-5-12 بررسی وجود رابطه خطی بین متغیرهای مورد آزمون فرضیه اصلی سوم.....................................54

4-5-13 بررسی نرمال بودن خطاها فرضیه اصلی سوم...............................................................................54

4-5-14 بررسی هم خطی بین متغیرهای مستقل فرضیه اصلی سوم...........................................................55

4-5-15 برآورد رابطه خطی بین متغیر مهارت فنی و رضایت شغلی .........................................................56

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

5-1بحث و نتیجه گیری .............................................................................................................................58

5-2پیشنهادات کاربردی .............................................................................................................................63

5-3 پیشنهادات پژوهشهای آینده.................................................................................................................63

5-4 محدودیت های تحقیق .......................................................................................................................64

منابع فارسی................................................................................................................................................ 65

منابع غیر فارسی......................................................................................................................................... 67

 

چکیده انگلیسی...........................................................................................................................................

منابع پایان نامه بررسی رابطه بین مهارت های مدیریتی مدیران و رضایت شغلی کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس

- آذر, عادل – فدایی, مهدی, (1383), مطالعات مدیریت صنعتی, نشریه مدیریت, شماره 4

-استیفن پی رابینز، رفتار سازمانی،ترجمه‌ علی پارسائیان و سید محمد اعرابی،دفتر پژوهشهای‌ فرهنگی،سال 1377

-استیفن پی رابینز،«مبانی رفتار سازمانی»،ترجمه‌ علی پارسائیان و سید محمد اعرابی،دفتر پژوهشهای‌ فرهنگی،سال 1378

-استیفن ,رابینز ,(1381) ,رفتار سازمانی, ترجمه سید محمد اعرابی و علی پارساییان, دفتر پژوهش های فرهنگی

-استونر, جیمز و ادوارد,فریمن, (1375) مدیریت.ترجمه سید محمد اعرابی و علی پارسائیان تهران : موسسه مطالعات پژوهش های بازرگانی.

-ایران نژاد پاریزی, مهدی, (1371), سازمان و مدیریتاز تیوری تا عمل , تهران, انتشارات دانشکده علوم بانکی

-خاکی, غلامرضا , (1382), روش تحقیق با رویکردی به پایان نامه نویسی, انتشارات درایت

-خاکی , غلامرضا, (1387), روش تحقیق در مدیریت, تهران , انتشارات بازتاب

-خورشیدی , عباس- قریشی, حمیدرضا, (1381), راهنمای تدوین رساله و پایان نامه تحصیلی(نظریه تا عمل), تهران, نشر یسطرون

- دعایی, حبیب الله , (1374), مدیریت منابع انسانی (نگرش کاربردی)مشهد, انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد

- دیویس، کیت و نیواستورم، جان (1376). رفتار انسانی در کار، ترجمه محمد علی طوسی، تهران: انتشارات مرکز آموزش مدیریت دولت، چاپ سوم

-دیویس ,کیت و نیواستورجان ,(1370) ,رفتار سازمانی در کار , مرکز آموزش مدیریت دولتی, تهران

- رحمان سرشت، حسین (1384)، راهبرد های مدیریت، انتشارات فن و هنر، چاپ اول، پاییز

-رئوفی ,محمد حسین, (1383) ,مدیریت عمومی و آموزشی ,مشهد:انتشارات روان مهر,  چاپ دوم

- سینجر , مارک, (1378), مدیریت منابع انسانی, ترجمه فریده آل آقا, تهران: مرکز آموزش مدیریت دولتی

-شفیع آبادی , عبدالله, (1372), پویایی گروه و مشاوره گروهی, تهران, انتشارات رشد

- شفیع آبادی , عبدالله, (1379), مبانی روانشناسی رشد, انتشارات چهر

-صافی ,احمد ,(1373), مدیریت و بر نامه ریزی در آموزش و پرورش تهران، اداره کل آموزش‌های ضمن خدمت، چاپ سوم

-علاقه بند, علی, (1389) ,مقدمات مدیریت آموزشی, نشر روان

- علاقه‌بند، علی؛( 1374 ),مقدمات مدیریت آموزشی، تهران، بعثت، چاپ هشتم

- علوی ,سید امین الله, (1368). تحولات و نوآوریهای مدیریت دولتی و سازگار ساختن آن با محیطهای اجتماعی و اقتصادی گوناگون, فصلنامه علمی – پژوهشی

- قرائی‌مقدم، امان‌الله؛ مدیریت آموزشی، تهران، ابجد‌، 1375، چاپ اول، ص 33.

- کاتلر، فیلیپ (1385)، دایره‌المعارف بازاریابی از A تا Z، مترجم :عبدالحمید ابراهیمی، هرمز مهرانی، احمد درخشان، انتشارات همای دانش، چاپ اول

-کتز ,رابرت, (1375), مهارتهای یک مدیرموفق, مجموعه مقالاتی درباره مدیریت, توتونچیان ,تهران ,انتشارات مرکز آموزشی مدیریت دولتی

-مرائی ,محمد,(1379) ,بررسی میزان رضایت شغلی شاغلین بخش فرهنگ در اصفهان, طرح پژوهشی سازمان مدیریت و برنامه ریزی

- مقیمی , سید محمد و رمضان , مجید, 1390 , پژوهشنامه مدیریت, جلد اول , انتشارات راه دان, تهران

-مقیمی, سید محمد, (1377), سازمان و مدیریت رویکردی پژوهش, تهران, انتشارات ترمه

- میرابی، وحید رضا (1382)، مدیریت (مبانی و استراتژی)، انتشارات شهر آشوب، چاپ دوم، تابستان

-مورهد و گریفین, (1374), رفتار سازمانی, ترجمه معمارزاده و الوانی, انتشارات مروارید, تهران

- نادری و نراقی , (1379), سنجش و اندازه گیری و بنیادهای تحلیلی ابزارهای آن در علوم تربیتی و روانشناسی

- وین ک هوی ،  سیسیل جی میسکل ,تئوری تحقیق و عمل در مدیریت آموزشی ،  ترجمه:  دکتر میر محمد سید عباس زاده ، انتشارات دانشگاه ارومیه

منابع غیر فارسی:

 Bonrne,L.and Walker,D.H.T(2004)."Advancing project management in learning organization .Learn organization 11.PP::226-243

 

-Hellriegel. Don & Woodman. W. Richard, Organizational Behaviort (South - Western College Publishing An International Thomson Publishing Company, 1996), P. 53-55.

 

-Pant .Ira and Barondi.Bassam.(2008).Project managmend education .The human skills imperative .International journal of project management .Vol.26.ISSNE2,PP::124-128

 

- R.A.Baron ,(2007).oppor tunity recognition as pattern recognition:how entrepreneurs"connect the dots to identify new opportunities,academy of management perspective ,PP:104-119

 

- Reham A.Eltanawy,Larry Giunipero,Gavin L .Fox.(2009)."A strategic skill based model of supplier integration and its effect on supply management performance.Industrial marketing management 38,PP:925-936

 

- Robbins,Stephen.(1998).organizational behavior :concepts,controversies8Applications,prentice Hall international,Inc .8thed.

 

-Robbins ,Stephen.Decenzo David.D.(1998)."Fundamentals of management :essential oncepts and applications.Prentice Hall-Inc.

 

-Seng.Pand etal.(1999)."The dance of change :Challenges to snstaning momentum in learning organization.London /Nicolas Barel Publishing Ltd

 

-(www.daneshname.roshd.ir(

 

 

 

 

تگ‌ها