پایان نامه تاثیر کارآفرینی بر عملکرد شرکتهای صنایع غذایی استان گیلان

  • Code: # 30682

  • تعداد صفحات: 128
  • فرمت فایل: word
  • سال: 1393
  • مقطع: کارشناسی ارشد
  • دسته بندی: مدیریت
قیمت جدید: ۳۴,۰۰۰ تومان
۶۳,۰۰۰ تومان
دانلود
  • خلاصه
  • فهرست
  • خلاصه پایان نامه تاثیر کارآفرینی بر عملکرد شرکتهای صنایع غذایی استان گیلان

    پایان­نامه تحصیلی جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد 

    رشته: مدیریت دولتی  گرایش: نیروی انسانی

    چیکده

    یکی از شاخه های اصلی کارآفرینی، کارآفرینی سازمانی است که بدون شک سهم چشمگیری در توفیق و تعالی سازمان دارد. این عامل به عنوان یک نوآوری در تولید و مزیت رقابتی و عملکرد بهتر سازمان می انجامد. کسب دانش و منابع دانش بنیان نیز منجر به بهبود کارآفرینی و عملکرد برتر      می شوند.

    هدف از این تحقیق بررسی تأثیر کارآفرینی سازمانی بر عملکرد شرکت های صنایع غذایی استان گیلان با تاکید بر نقش تعدیل گری مدیریت دانش می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی و همبستگی است و نوع تحقیق میدانی و ابزار گردآوری داده­ها پرسشنامه است. جامعه آماری پژوهش، شرکت­های تولیدی صنایع غذایی بالای 15 نفر کارمند استان گیلان است. در تحقیق حاضر نمونه آماری مورد بررسی، تعداد 58 شرکت­ تولیدی استان گیلان می­باشد که از طریق نمونه­گیری غیر احتمالی در دسترس 33 شرکت انتخاب شدند و تعداد 50 پرسش­نامه بین مدیران شرکت­ها توزیع شد که تعداد 37 پرسش­نامه معتبر جمع­آوری گردید. در نهایت اطلاعات مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج این تحقیق نشان داد که بین مدیریت دانش با کارآفرینی و بین کارآفرینی با عملکرد سازمانی در سطح 95 درصد رابطه معنی داری وجود دارد (فرضیه­های 1 و 2 و 3) تایید شدند.

    مقدمه

    در سناریوهای اقتصادی اخیر که بر اساس پیچیدگی و پویایی مشخص می شوند؛ سازمان ها باید به واکنش های جدیدی نسبت به بقاء و موفق شدن داشته باشند در چنین شرایطی، فعالیت های کارآفرینی سازمانی از اهمیت بالایی برخوردار شده و به یک شرط ضروری برای خلق ثروت تبدیل می شود (Bojica & Fuentes, 2012). در چشم انداز قرن 21، بنگاه در یک وضعیت رقابتی و پیچیده متاثر از عوامل متعدد نظیر جهانی شدن، توسعه تکنولوژی و سرعت فزاینده انتشار تکنولوژی های جدید قرار گرفته اند. در چارچوب این چشم انداز، بنگاه ها برای بقاء و پیشرفت خود باید متفاوت از گذشته عمل کنند به ویژه آنکه باید به دنبال منابع جدید مزیت رقابتی بود که اشکال جدید رقابت را به کار گیرند که این خود نیازمند درک روشن از ماهیت و پویایی های رقابتی در عصر حاضر است (جعفرپور، 1391).

    لذا در این فصل ابتدا به بیان مساله و در ادامه اهمیت و ضرورت تحقیق و چارچوب نظری و در نهایت مدل تحقیق پرداخته می­شود.

     

    2-1- بیان مساله

    سازمان ها تا زمانی که برای بقاء تلاش می کنند خود را نیازمند حضور در عرصه ملی و جهانی       می دانند باید اصل بهبود مستمر را سرلوحه فعالیت خود قرار دهند این اصل حاصل نمی شود مگر اینکه فرضیه دستیابی به آن با بهبود عملکرد امکان پذیر شود. فقدان نظام  عملکرد در ابعاد مختلف سازمان، اعم استفاده از تامین نیازهای کارکنان، مشتریان، عرضه کنندگان به عنوان یکی از علایم بیماری سازمان ها قلمداد می شود و از سوی دیگر نبود نظام ارزیابی و کنترل در یک سیستم به معنای عدم برقراری ارتباط با محیط درون وبیرون سازمان است که پیامدهای آن کهولت و نهایتاً مرگ سازمان می باشد (تولایی، 1386). عملکرد نتایج قابل اندازه گیری، تصمیات و اقدامات سازمانی است که نشان دهنده میزان موفقیت و دستاوردهای کسب شده است و هزینه ها بخش محوری از عملکرد محسوب می شوند. در عین حال عملکرد تقریباً هر هدف رقابتی و تعالی غیر مادی نظیر قابلیت اطمینان، انعطاف پذیری، کیفیت و سرعت را نیز در بر می گیرد (بیاضی و همکاران، 1388). به طور کلی عملکرد به فرآیند سنجش و اندازه‌گیری عملکرد سازمان ها در دوره‌های مشخص       به گونه‌ای که انتظارات و شاخص های مورد قضاوت برای دستگاه ارزیابی شونده شفاف و از قبل به آن ابلاغ شده باشد، اطلاق می‌گردد (بیک زاد، علی زاده، 1388). بر همین اساس در این پژوهش میزان روند رشد عملکرد در صنایع غذایی را با مولفه هایی نظیر، رشد و فروش، سهام بازار برای محصولات اصلی، رضایتمندی مشتری، بازدهی دارایی ها، بازدهی سرمایه، بازدهی فروش جدید که  مهم ترین شاخص های ارزیابی عملکرد است  بکارمی برند (Bohica & Fuentes,2012).

    لامپکین[1] و دس[2]  در 10 سال گذشته بر اهمیت کاربرد یک ساختار احتمالی در تشخیص فاکتورهای اثرگذار بر رابطه میان کارآفرینی و عملکرد سازمان و نقش تعدیل گری آن  بر دانش پایه و کسب دانش تکیه داشتند (Bohica & Fuentes, 2012).

     کارآفرینی سازمانی بدون شک سهم چشم گیری در توفیق و تعالی سازمان ها دارد. به نظر می رسد عنایت ویژه به توسعه ی مؤلفه های کارآفرینی در فرایندهای تولیدی و خدماتی صنایع و گسترش فرهنگ کارآفرینی میان کارکنان بتواند، راه کار مناسبی در حل این مسأله باشد (ایمانی پور، زیودار، 1387). کارآفرینی یک نگرش مدیریتی است که مفاهیمی چون نوآوری و انعطاف پذیری و پاسخگویی را در سایه درک فرصت های محیطی معنی می بخشد (Zahra, 2005). لامپکین و دس معتقدند که یکی از مهم ترین مفاهیم استفاده شده در توصیف و ارزیابی فعالیت کارآفرینی سازمان، کارآفرینی سازمانی است. کارآفرینی سازمانی زمانی رخ می دهد که یک سازمان بر رشد و فعال بودن و نیز استفاده ازفرصت های جدید، فاکتورهای داخلی و خارجی سازمان تکیه داشته باشند. برای ارزیابی و بررسی میزان کارآفرینی سازمان می توان از شاخص های نوآوری، پیش بینی تقاضای بازار و خلق مزایای حاصل از رقبا نام برد (Bohica & Fuentes, 2012).

    مدیریت دانش نیز از آنجا که مبتنی بر پردازش اطلاعات یا افزایش سطح یادگیری سازمانی می باشد، رابطه تنگاتنگی با تکنولوژی دارد و حتی در صورت عدم وجود یک تعریف مشخص و جامعی از مدیریت دانش، بسیاری آن را مترادف با تکنولوژی اطلاعات خواهند پنداشت. کارکولیان[3] معتقد است که مدیریت دانش رویکردی برای ایجاد سازمانی است که اعضای آن بتوانند دانش را کسب، تسهیم و خلق کرده و یا آن را برای فعالیت های تصمیم گیری خود به کار برند (غلامرضا دیوکلائی و همکاران، 1391). صاحبنظران نیز بر این عقیده هستند که مدیریت دانش پشتیبان نوآوری، ایجاد    ایده های جدید و بهره برداری از قدرت تفکر سازمان است (میرفخرالدینی و همکاران، 1389). مدیریت دانش را می توان از طریق رابطه با سازمان در خصوص بازار و یا حول نیازها و گرایشات مراجعان، مهارت فنی و تکنولوژیکی بررسی نمود (Bohica & Fuentes, 2012).

    با توجه به مطالب مطرح شده و اهمیت موضوع در صنایع SMES برای رشد و پیشرفت و کارآفرینی سازمان و داشتن بقاء و مشتری مداری، این مساله وجود دارد که صنایع تا چه اندازه توانستند نسبت به داشته های خود متعهد باشند در تحقیقی که آنا ماریا بوجیکا و ماریا دل مارفونتس[4] در مقاله ای تحت عنوان "اکتساب دانش و کارآفرینی سازمانی" به بررسی تاثیر اکتساب دانش و کارآفرینی سازمانی بر عملکرد پرداخته است و به این نتیجه رسید که اکتساب دانش و کارآفرینی سازمانی هر دو بر عملکرد تاثیر مثبت دارند ولی در صورتی که اکتساب دانش به عنوان متغیر تعدیل کننده ارتباط بین کارآفرینی سازمانی و عملکرد وارد شود تاثیر منفی می گذارد که درجه ی این اثر تحت تاثیر سطح منابع دانش شرکت ها می باشد (Bojica & Fuentes, 2012).

    با توجه به مطالب مطرح شده سوالات  اصلی تحقیق:

    آیا کارآفرینی بر عملکرد صنایع غذایی اثرگذار خواهد بود؟

    آیا نقش تعدیل گری کسب دانش و دانش بنیان در کارآفرینی  و عملکرد اثرگذار می باشد؟

     

    1- 3- ضرورت اهمیت تحقیق

    امروزه عناوینی چون سازمان موفق، ماندگار، آرمانی، رهسپار تعالی، سرآمد، متعالی و... از        عبارت های رایج حوزه مطالعاتی سازمان و مدیریت هستند و گروه های مختلفی از افراد به دنبال شناسایی و معرفی ویژگی های این قبیل سازمان ها هستند. سازمان با عملکرد برتر سازمانی است که در یک دوره زمانی بلند مدت از راه توانایی انطباق مناسب با تغییرات واکنش سریع به این تغییرات، ایجاد ساختار مدیریت منسجم و هدفمند، بهبود مستمر قابلیت های کلیدی و رفتار مناسب با کارکنان به عنوان اصلی ترین دارایی به نتایجی بهتر از سازمان های همراتز دست می یابند (عقیلی و همکاران، 1388؛50). عملکرد سازمان به مقدار موفقیت یک سازمان در طول زمان، قدرت پاسخگویی آن به خواسته های زیست محیطی و ذینفعان دیگری که خواهان حرکت سازمان خود بسیار فراتر از وضعیت موجود هستند، گفته می شود (Akrivou & Huang, 2011). با افزایش جهانی شدن و اشباع بازار کار به علت رکود اقتصادی اخیر، عملکرد سازمانی بیشتری بر تخصیص زمان و تلاش های لازم در جهت بهبود عملکرد سازمانی از طریق تسریع رشد اقتصادی دارند. از آن جایی که از طریق بهبود عملکرد سازمان قادر می شود تا بهتر خواسته ها، نیازها و انتظارات ذینفعان را برآورده کند (Schiuma & Lerro, 2008).

     

    1-4- اهداف تحقیق

    بر اساس مطالب عنوان شده در بیان مسئله و اهمیت موضوع تحقیق، هدف این تحقیق تاثیر کارآفرینی بر عملکرد شرکت های با تاکید بر نقش تعدیل کنندگی مدیریت دانش است. بنابراین چهار هدف ویژه برای مطالعه پژوهش حاضر طراحی می شوند که به قرار زیر هستند:

    سنجش میزان کارآفرینی در شرکت های تولیدی صنایع غذایی استان گیلان

    سنجش میزان عملکرد در شرکت های تولیدی صنایع غذایی استان گیلان

    سنجش کسب دانش و منابع دانش بنیان در شرکت های تولیدی صنایع غذایی استان گیلان

    سنجش نقش کارآفرینی در ارتقای عملکرد از طریق کسب دانش در شرکت های تولیدی صنایع غذایی استان گیلان

     

    1-5- چارچوب نظری تحقیق

    چارچوب نظری بنیانی است که تمامی پژوهش بر آن استوار است. این چارچوب شبکه­ای است منطقی- توصیفی و پرورده مشتمل بر روابط موجود میان متغیرهایی که در پی اجرای فرایندهایی چون مصاحبه، مشاهده و بررسی پیشینه شناسایی شده­اند (سکاران، 94:1391). بوجیکا و فوئنتس در سال 2012 در مقاله ای تحت عنوان تاثیر کارآفرینی بر عملکرد با تاکید بر نقش تعدیل کنندگی بیان نمودند کارآفرینی سازمانی، یک فاکتور بنیادی در بهبود عملکرد سازمان، حمایت از رشد و خلق ثروت و مزایای رقابتی است و عواملی و فاکتورهایی مانند کسب دانش و دانش بنیان می توان استفاده نمود (Bohica & Fuentes, 2012).

    با توجه به مطالب مطرح شده مدل تحقیق در شکل (1-1) نشان داده شده است:

    کارآفرینی سازمانی

    عملکرد سازمان

    کسب دانش ؛ منابع دانش بنیان

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    شکل 1- 1: مدل تحلیلی تحقیق (Bohica & Fuentes,2012)

     

     

    1-6- فرضیه های تحقیق

    فرضیه های این تحقیق بر اساس متغیرهای تعیین شده به شرح زیر هستند:

    کارآفرینی سازمانی بر عملکرد در صنایع غذایی استان  تاثیرگذار است.

    کسب دانش، تاثیر کارآفرینی بر عملکرد صنایع غذایی استان گیلان  تعدیل می نماید.

    در صنایع غذایی که از منابع دانش بنیان برخوردارند، کسب دانش تاثیر کارآفرینی بر عملکرد را به صورت قوی تری تعدیل می نماید.

     

    1-7-  تعریف مفهومی و عملیاتی  متغیرهای اصلی تحقیق

    1-7-1-  عملکرد

    عملکرد همان نتایجی می­باشد که در اثر فرآیندهای عملیاتی سازمان حاصل می­شود. دو مولفه در نظر گرفته شده برای عملکرد سازمانی که با طیف پنج درجه­ای لیکرت در مقیاس فاصله­ای (بسیارکم  تا بسیار قوی) و توسط پرسش­نامه ارزیابی شده است عبارتند از : (Bohica & Fuentes, 2012)

    عملکرد مالی سازمان؛ (از طریق: میزان فروش، سهم بازار، بازدهی دارایی ها، بازدهی سرمایه، بازدهی فروش)

    عملکرد سازمانی در مقایسه با رقبای اصلی (رضایتمندی مشتری)

     

    1-7-2- کارآفرینی سازمانی

    کارآفرینی سازمانی باید بر پایه ساختارهای جدید و استفاده از چندین منبع مختلف که تولیدکننده محصول یا خدمات جدیدی را ارائه نماید، باشد. مولفه در نظر گرفته شده برای کارآفرینی که با طیف پنج درجه­ای لیکرت در مقیاس فاصله­ای (کاملاً مخالف تا کاملاً موافق) و توسط پرسش­نامه ارزیابی شده است عبارتند از: (Bohica & Fuentes, 2012)

    نوآوری سازمان؛ (اجرای برنامه های جدید، حمایت از کارکنان خلاق و نوآور، انتخاب ایده های  کارکنان، ایجاد یک واحد در امر نوآوری، دادن پاداش متناسب، تاکید بیشتر برنوآوری

     

    1-7-3- مدیریت دانش

    دانش مربوط به نحوه اجرای وظایف و مسئولیت هاست و نقش تکمیل کننده ای را در شناسایی ضوابط و دیدگاه ها ایفا می نماید و همچنین دانش می تواند زمینه را برای ایجاد مزیت رقابتی مهیا نماید. دو مولفه در نظر گرفته شده برای مدیریت دانش که با طیف پنج درجه ای لیکرت در مقیاس فاصله ای (کاملاً مخالف تا کاملاً موافق) و توسط پرسشنامه ارزیابی شده است عبارتند از: (Bohica & Fuentes, 2012)

    کسب دانش؛ (از طریق رابطه با سازمان، اطلاعات کلی حول محور نیازها و گرایشات مشتریان، مهارت فنی و دانش تکنولوژیکی، دانش موثر مدیریت سازمان)

    دانش بنیان؛ (تعهد مثبت در توسعه، تخصص یا مهارت تکنیکی، مهارت حول محور توسعه خدمات و محصولات، سازندگی بالا، مهارت در بازاریابی، تخصص ویژه خدمات رسانی به مشتری، تخصص مدیریت، بازارهای نوآور، پرسنل آموزش دیده در عرصه خدمات، نقش موثر در عرضه ایده)

     

    1-8- قلمرو تحقیق

  • فهرست پایان نامه تاثیر کارآفرینی بر عملکرد شرکتهای صنایع غذایی استان گیلان

    فهرست:

    فصل اول: کلیات تحقیق

    1-1- مقدمه ...................................................................................................................................... 3

    1-2- بیان مساله ................................................................................................................................ 3

    1-3- ضرورت و اهمیت تحقیق ....................................................................................................... 5

    1-4- اهداف تحقیق .......................................................................................................................... 6

    1-5- چارچوب نظری تحقیق ........................................................................................................... 6

    1-6- فرضیه­های تحقیق .................................................................................................................... 8

    1-7- تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای اصلی تحقیق ................................................................. 8

    1-7-1- عملکرد .................................................................................................................... 8

    1-7-2- کارآفرینی سازمانی ................................................................................................... 8

    1-7-3- مدیریت دانش .......................................................................................................... 9

    1-8- قلمرو تحقیق ........................................................................................................................... 9

     

    فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق

    بخش اول: کارآفرینی

    2-1- کارآفرینی سازمانی ................................................................................................................ 12

    2-1-1- مقدمه .......................................................................................................................... 12

    2-1-2- کارآفرینی .................................................................................................................... 12

    2-1-3- اهمیت و ضرورت توجه به ویژگی های کارآفرینان .................................................... 15

    2-1-4- انواع کارآفرینی ............................................................................................................ 16

    2-1-5- فرآیند کارآفرینی ......................................................................................................... 17

    2-1-6- انواع مدل های کارآفرینی ............................................................................................ 18

    2-1-6-1- مدل های محتوایی ............................................................................................ 18

    2-1-6-2- مدل های فرایندی ............................................................................................. 18

    2-1-6-3- مهم­ترین مدل­های کارآفرینی سازمانی ............................................................... 19

    2-1-7- کارآفرینی در چارچوب یک فرآیند ............................................................................. 20

    2-1-8- عوامل موثر بر کارآفرینی ............................................................................................. 21

    2-1-9- تمایل به کارآفرینی ...................................................................................................... 24

    2-1-10- مولفه های تمایل های کارآفرینانه ............................................................................. 25

    2-1-11- تمایل کارآفرینانه از دیدگاه دیس و لومپکین ............................................................ 28

    2-1-12- موانع حرکت کارآفرینی ............................................................................................ 29

    2-1-13- ابعاد کارآفرینی سازمانی ............................................................................................ 32

     

    بخش دوم: عملکرد

    2-2- عملکرد ................................................................................................................................. 35

    2-2-1- مقدمه .......................................................................................................................... 35

    2-2-2- عملکرد ....................................................................................................................... 35

    2-2-3- عملکرد و بهره وری ................................................................................................... 35

    2-2-4- ضرورت اندازه گیری وسنجش عملکرد ..................................................................... 38

    2-2-5- شاخص های متوازن عملکرد ...................................................................................... 40

    2-2-6- ابعاد مثلث عملکرد سازمانی ........................................................................................ 40

    2-2-7- مدیریت عملکرد و آسایش سازمان ............................................................................. 42

    2-2-8- محاسن اعمال  مدیریت عملکرد ................................................................................. 42

    2-2-9- مدیریت بهبود عملکرد ................................................................................................ 42

    2-2-10- مراحل مهم و مهارت های راه اندازی  عملکرد ........................................................ 43

    2-2-11- اهمیت و نقش سنجش عملکرد در سازمان .............................................................. 43

    2-2-12- اندازه گیری عملکرد ................................................................................................. 44

    2-2-13- ویژگی های معیارهای سنجش عملکرد .................................................................... 45

    2-2-14- رویکردهای موجود در سنجش عملکرد ................................................................... 46

    2-2-15- رویکردهای تک بعدی سنجش عملکرد ................................................................... 46

    2-2-16- رویکردهای چند بعدی سنجش عملکرد .................................................................. 48

    2-2-17- عوامل موثر بر عملکرد .............................................................................................. 49

    2-2-18- عملکرد و شاخص های بهبود آن ............................................................................. 52

     

    بخش سوم: مدیریت دانش

    2-3- مدیریت دانش ....................................................................................................................... 54

    2-3-1- مقدمه .......................................................................................................................... 54

    2-3-2- تعریف مدیریت دانش ................................................................................................. 54

    2-3-4- راهبردهای چهارگانه مدیریت دانش ........................................................................... 56

    2-3-5- ارکان مدیریت دانش ................................................................................................... 56

    2-3-6- فرایندهای اصلی مدیریت دانش .................................................................................. 57

    2-3-7- مزایای مدیریت دانش ................................................................................................. 58

    2-3-8- عوامل موفقیت مدیریت دانش .................................................................................... 60

    2-3-9- موانع موفقیت مدیریت دانش در سازمان ها ................................................................ 61

    2-3-10- مراحل بلوغ مدیریت دانش در سازمان ..................................................................... 62

    2-3-11- سازمان دانش بنیان .................................................................................................... 62

    2-3-11-1- مشخصه های سازمان دانش بنیان .................................................................... 62

    2-3-12- سطوح دانش ............................................................................................................. 63

    2-3-13- مشکلات مواجه با دانش ........................................................................................... 63

    بخش چهارم: پیشینه تحقیق

    2- 4- پیشینه تحقیق ...................................................................................................................... 67

    2- 4- 1- پیشینه مطالعاتی در خارج ......................................................................................... 67

    2- 4- 2- پیشینه مطالعاتی در ایران ........................................................................................... 68

     

    فصل سوم: روش اجرای تحقیق

    3-1- مقدمه .................................................................................................................................... 72

    3-2- فرآیند اجرای تحقیق ............................................................................................................. 73

    3-3- روش تحقیق ......................................................................................................................... 73

    3-3-1- جامعه و نمونه آماری .................................................................................................. 74

    3-4- روش­ها و ابزار جمع­آوری داده­ها ......................................................................................... 75

    3-4-1- پرسش­نامه کارآفرینی سازمانی .................................................................................... 75

    3-4-2- پرسش­نامه مدیریت دانش ........................................................................................... 75

    3-4-3- پرسش­نامه عملکرد ...................................................................................................... 75

    3-5- روایی و پایایی ابزار اندازه­گیری ............................................................................................ 76

    3-5-1- روایی .......................................................................................................................... 76

    3-5-2- پایایی .......................................................................................................................... 77

    3-6- روش تجزیه و تحلیل داده ها ............................................................................................... 78

     

    فصل چهارم: تجزیه و­تحلیل داده­ها

    4-1- مقدمه .................................................................................................................................... 80

    4-2- توصیف متغیر­های تحقیق ...................................................................................................... 81

    4-3- آزمون کلومو گروف– اسمیرنوف (k-s) .............................................................................. 85

    4-4- بررسی وضعیت متغیرهای تحقیق ......................................................................................... 86

    4-5- آزمون فرضیات تحقیق .......................................................................................................... 87

     

    فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

    5-1- مقدمه .................................................................................................................................... 91

    5-2- نتایج آمار توصیفی ................................................................................................................ 91

    5-2-1- توصیف متغیر کارآفرینی ............................................................................................. 91

    5-2-2- توصیف متغیر عملکرد ................................................................................................ 91

    5-2-3- توصیف متغیر کسب دانش ........................................................................................  91

    5-2-4- توصیف متغیر دانش بنیان ............................................................................................ 91

    5-3- نتایج آزمون فرضیه ها ........................................................................................................... 92

    5-4- پیشنهاداتی در راستای نتایج تحقیق ....................................................................................... 93

    5-5- پیشنهاداتی برای محققین آینده .............................................................................................. 94

    5-6- محدودیت­های تحقیق ........................................................................................................... 95

     

    فهرست منابع ................................................................................................................................... 97

    پیوست .......................................................................................................................................... 103

    منبع:

    منابع فارسی

    ابونوری، اسمعیل، نیازی، عیسی، طاهری دمنه، محسن، 1390، اوّلویت بندی مولفه های مدیریّت دانش در دانشگاه های منتخب، فصلنامه علمی- پژوهشی کاوش های مدیریت بازرگانی، سال سوم، شماره 5، صص 56- 73.

    اخوان، پیمان، اولیایی، انوش، دسترنج ممقانی، نسرین، ثقفی، فاطمه، 1389، توسعه فرایندهای چرخه مدیریت دانش مبتنی بر عوامل موثر بر موفقیت مدیریت دانش، فصلنامه علمی- پژوهشی سیاست علم و فناوری، سال سوم، شماره 2، صص 1- 11.

    آشنا، مصطفی، 1384، ب‍ررسی‌ راب‍طه‌ س‍رم‍ایه‌ اج‍ت‍م‍اعی‌ و ک‍ارآف‍رینی‌ س‍ازم‍انی‌ در واگ‍ن‌ پ‍ارس‌ اراک‌، تهران، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران.

    الهی، شعبان، 1390، مثلث عملکرد سازمانی، همایش ارزیابی عملکرد دستگاه های اجرایی.

    ایمانی پور، نرگس، زیوردار، مهدی، 1387، بررسی رابطه گرایش به کارآفرینی شرکتی و عملکرد، توسعه کار آفرینی، سال اول، شماره 2، صص 11- 34.

    ابراهیم پور، حبیب، صالحی صدقیانی، جمشید، خلیلی، حسن، 1390، بررسی رابطه کارآفرینی سازمانی و عملکرد تجاری شرکت پتروشیمی تبریز، سال چهارم، شماره 12، صص 121- 138.

    احمد­پور داریانی، محمود، عزیزی، محمد، ١٣٨٣، کارآفرینی، تهران، انتشارات محراب قلم، چاپ اول.

    اسلام، علی­اکبر، ١٣٨٢، برنامه ریزی بازاریابی: مفاهیم، الگوها، ساختارها، استراتژی‌ها، تجربیات و مستندات، تهران، شرکت چاپ و نشر بازرگانی، چاپ اول.

    آذر، عادل، مومنی، منصور، 1383، آمار و کاربرد آن در مدیریت، تهران، انتشارات سمت، جلد 2، چاپ اول.

     باقری، افسانه، 1385، مفاهیم مبهم بهره وری و عملکرد، ماهنامه تدبیر، شماره 173، صص 55- 60.

     بیک زاد، جعفر، علی زاده، جبرائیل، 1388، ارزیابی عملکرد سازمان با استفاده از مدل تعالی سازمانی، نشریه اقتصاد کار و جامعه، شماره 112، صص 50- 57.

     بیاضی طهرابند، علی، عقیلی، حسن، معین نجف آبادی، فقیهه، 1388، مدل جامع مدیریت عملکرد سازمان ها"، مجله تدبیر، شماره 211، صص 49- 54.

     پریرخ، مهری، 1392، دانشورزان و چالش های مدیریت دانش، ماهنامه کتاب ماه کلیات، سال شانزدهم، شماره 192، صص 2- 5.

     پرتونیا، سهیلا، 1391، اهمیت جایگاه کارآفرینی در سازمان، اولین کنفرانس بین المللی مدیریت و نوآوری، تولید ملی.

     پویا، علیرضا، 1391، سیستم های تولیدی در ایران و عملکرد کار آن ها، مدیریت تولید و عملیات، دوره سوم، شماره 1، صص 79-100.

     تقوی فرد، محمدتقی، رمضانپور خاکی، حسام، زارع رواسان، احد، 1391، شناسایی و اولویت بندی موضوعات مهم مدیریت بیمارستانی جهت مستندسازی در نظام مدیریت دانش، فصلنامه مدیریت اطلاعات سلامت، دوره نهم، شماره 2، صص 255- 264.

     تولایی، روح الله، 1386، رویکردهای نوین به ارزیابی عملکرد سازمان ها ماهنامه توسعه انسانی پلیس، سال چهارم، شماره 12، صص 10-30.

     جعفرپور، محمود، 1391، تبیین و ارزیابی مدل رابطه دارایی های ناملموس و عملکرد تجاری سازمان های بازرگانی، فصلنامه علمی- پژوهشی کاوش های مدیریت بازرگانی، سال چهارم، شماره 7، صص20-53.

     جورابچی، مهناز، خسروی، علی اکبر، 1388، تاثیر مدیریت دانش بر عملکرد دبیران دوره متوسطه مدارس دخترانه شهر تهران، فصلنامه اندیشه های تازه در علوم تربیتی، سال پنجم، شماره 1، صص 134- 154.

     حاجی کریمی، عباسعلی، منصوریان، تالین، 1391، بررسی و تبیین نقش مدیریت دانش مشتری در بهبود عملکرد سازمانی، فصلنامه علمی- پژوهشی کاوش های مدیریت بازرگانی، سال چهارم، شماره 8، صص 75- 92.

     حسن زاده، محمد، 1392، شایستگی های متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی در مدیریت دانش، ماهنامه کتاب ماه کلیات، سال شانزدهم، شماره 8، صص 1- 5.

     حافظ­نیا، محمدرضا، 1383، مقدمه­ای بر روش تحقیق در علوم انسانی، تهران، انتشارات سمت، چاپ دهم.

     خوش سیما، غلامرضا، ابراهیمی نژاد، مهدی، فلاح لاجیمی، حمیدرضا، 1384، بررسی ارتباط بین فرایندهای مدیریت دانش و اثربخشی مدیریت دانش، فصلنامه مطالعات مدیریت صنعتی، شماره 10، صص 25- 46.

     خانعلی زاده، مصطفی، 1390، بررسی تاثیر نیازهای اساسی دانشجویان بر تمایل به کارآفرینی: مطالعه موردی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت، رشت، دانشگاه آزاد اسلامی.

     خاکی، غلامرضا، 1382، روش تحقیق در مدیریت، تهران، مرکز انتشارات علمی دانشگاه آزاد اسلامی، چاپ دوم.

     دهقان، رضا، طالبی، کامبیز، عربیون، ابوالقاسم، 1390، بررسی عملکرد نظام اداری بر اساس الگوی مدیریت کارآفرینانه استیونسون در دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران، مجله دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران (پیاورد سلامت)، دوره 5، شماره 2، صص 42- 50.

     دلاور، علی، 1388، روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، تهران، چاپ بیست و هفتم.

     داداش زاده، داود، 1381، تعیین جایگاه مدیریت عملکرد- ارزیابی عملکرد در اسلام، اولین کنفرانس ملی مدیریت عملکرد.

     دادورخانی، فیضیه، رضوانی، محمدرضا، ایمنی قشلاق، سیاوش، بوذرجمهری، خدیجه، 1390، تحلیل نقش گردشگری در توسعه ویژگی های کارآفرینانه و گرایش به کارآفرینی در بین جوانان روستایی (مطالعه ی موردی: روستای کندوان و اسکندان شهرستان اسکو)، پژوهش های جغرافیای انسانی، شماره 87، صص 169- 195.

     روشندل اربطانی، طاهر، جنوی، المیرا، 1388، بررسی عوامل موثر بر عملکرد مدیران کتابخانه های عمومی سطح شهر تهران، فصلنامه بصیرت، سال هفدهم، شماره 45، صص 101- 118.

     رازی، سمیرا، سمیعی، فاطمه، 1391، نقش مدیریت دانش در سازمان های دولتی، ماهنامه اجتماعی، اقتصادی، علمی و فرهنگی کار و جامعه، شماره 149، صص 19- 25.

     زنجیردار، مجید، طالبی فراهانی، زرین، موسوی بصری، سیدمسلم، لونی، ندا، 1389، مقایسه سیستم های سنجش عملکرد و تحلیلی بر کارت امتیازی متوازن به عنوان سیستم نوین سنجش عملکرد، فصلنامه بررسی های بازرگانی، شماره 41، صص 35- 46.

     سعیدا اردکانی، سعید، کنجکاو منفرد، امیررضا، 1390، عوامل موثر بر موفقیت استقرار مدیریت دانش در موسسات آموزش عالی (مطالعه موردی: دانشگاه یزد) ، فصلنامه علمی- پژوهشی کاوش های مدیریت بازرگانی، سال سوم، شماره 5، صص 136- 158.

     سلمانی زاده، عباس، انصاری، محمدتقی، 1388، ویژگی های روانشناختی کارآفرینان کشور، فصلنامه علمی- پژوهشی رفاه اجتماعی، سال نهم، شماره 33، صص 167- 188.

     سعادت، اسفندیار، 1386، مدیریت منابع انسانی، تهران، انتشارات سمت، چاپ دوازدهم.

     سکاران، اوما، صائبی، محمد، شیرازی، محمود، 1391، روش­های تحقیق در مدیریت، تهران، انتشارات مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه­ریزی، چاپ یازدهم.

     شیروانی، علیرضا، صفدریان، علی، آزاده، علوی، 1388، میزان حاکمیت فرآیندهای مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، فصلنامه مدیریت اطلاعات سلامت، دوره ششم، شماره 1، صص 75- 82.

     شهشهانی، محمدحسن، 1387، کارآفرینی: ایجاد، پایش و رشد کسب و کار، کرج، دُرّ دانش، چاپ اول.

     صفری، سعید، 1386، بررسی گرایش کارآفرینانه دانشجویان دانشگاه شاهد، طرح پژوهشی، دانشگاه شاهد.

     عبدالهی، فاطمه، 1391، بررسی نقش کارآفرینی در رشد اقتصادی، پایان نامه دوره کارشناسی، دانشگاه پیام نور رودسر.

     عبدالکریمی، مهوش، 1381، دیدگاه های نوین در مدیریت عملکرد/ ارزیابی عملکرد، اولین کنفرانس ملی مدیریت عملکرد.

     علوی، سیدعلی، مشفق، مهدی، 1387، بررسی تاثیر ارزیابی عملکرد کارکنان بر بهبود عملکرد در دانشگاه مورد مطالعه: دانشگاه امام صادق (ع) ، فصلنامه اندیشه مدیریت، سال دوم، شماره 2، صص 95- 122.

     علاقه بند، علی، 1389، مقدمات مدیریت آموزشی، قم، انتشارات روان، چاپ سی و هشتم.

     علی میری، مصطفی، 1387، آموزش کارآفرینی: پیدایش، توسعه، گرایش ها و چالش ها، فصلنامه توسعه کارآفرینی، سال اول، شماره 1، صص 133- 169.

    غلامرضا دیوکلائی، زهرا، فرزادفر، رامین، تورانی، نجمه، 1391؛ مثلث تعامل مدیریت تکنولوژی، مدیریت دانش؛ مدیریت نوآوری، کنفرانس ملی کارآفرینی و مدیریت کسب و کارهای دانش بنیان؛ دانشگاه مازندران مرکز رشد و علوم فناوری.

     طبرسا، غلامعلی، نظرپوری، امیرهوشنگ، 1391، بررسی عوامل موثر بر ارتقای هوشمندی انسانی- ساختاری در سازمان های دانش بنیان، فصلنامه پژوهش های مدیریت در ایران، دوره 17، شماره 1، صص 111- 131.

     فتاحی، مصطفی،  گودرزی، ساجده، نوروزی، محمدحسین، 1390، سازمان و مطالعه تاثیر نظام های کاری با عملکرد بالا بر عکلکرد آن و بررسی نقش میانجی انعطاف پذیری منابع انسانی، اسلام و پژوهش های مدیریتی، سال اول، شماره 3، صص 145-163.

     قربانی زاده، وجه اله، نوربخش، مهدی، منصوریان، احسان، 1390، عوامل حیاتی موفقیت مدیریت دانش در سازمان های عمومی، فصلنامه مطالعات مدیریت انتظامی، سال ششم، شماره 3، صص 470- 486.

     گزنی، علی، 1385، صنعت نفت و مدیریت دانش: به کارگیری نظام مدیریت دانش در شرکت بریتیش پترولیوم، فصلنامه بررسی های اقتصاد انرژی، شماره 4، صص 31- 51.

     محمودی عالمی، علی، اسمعیلی عالمی، حبیب اله، 1389، بررسی روش های تامین مالی در طرح های کارآفرینانه بخش تعاون استان مازندران، فصلنامه تعاون، سال بیست و یکم، دوره جدید، شماره 1، صص 113- 124.

     مخاطب رفیعی، فریماه، عباس آبادی، فرشته، 1390، ارزیابی عملکرد فروشگاه های زنجیره ای، فصلنامه علمی و پژوهشی کاوش مدیریت بازرگانی، شماره پنجم، صص 27-55.

     مقیمی، سیدمحمد، احمدپورداریانی، محمود، 1387، آموزش کارآفرینی در کسب و کارهای کوچک و متوسط ایران: نیازها و راهکارها، فصلنامه توسعه کارآفرینی، سال اول، شماره 1، صص 207- 245.

     میرفخرالدینی، حیدر، زارع احمدآبادی، حبیب، دشتکی، علیرضا، 1391، بررسی رابطه کارآفرینی شرکتی و تعالی عملکرد سازمانی در شرکت پیشگامان کویر یزد، فصلنامه علمی- پژوهشی کاوش های مدیریت بازرگانی، سال چهارم، شماره 8، صص 46- 74.

     میرفخرالدینی، سیدحیدر، حاتمی نسب، سیدحسن، طالعی فر، رضا، کنجکاو منفرد، امیررضا، 1389، مدیریت دانش، نوآوری دانش و عملکرد نوآوری در شرکت های کوچک و متوسط، چشم انداز مدیریت بازرگانی، شماره 2، صص 103- 118.

     ناظم، فتاح، قائدی محمدی، محمدجواد، شکری، بهنام، 1389، مدیریت دانش در مناطق مختلف دانشگاه آزاد اسلامی، فصلنامه اندیشه های تازه در علوم تربیتی، سال پنجم، شماره 2، صص 11- 30.

     نیر، نجمه، جوکار، عبدالرسول، 1391، رابطه بین مدیریت دانش و خلاقیت در میان کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر شیراز، فصلنامه مدیریت اطلاعات سلامت، شماره 9، دوره 2، صص 224- 232.

     نظری، مریم، 1382، از صفر تا بی نهایت، نشریه راه کارآفرینان، شماره ٢، صص 24- 33.

     هادیزاده مقدم، اکرم، رامین مهر، حمید، حیدری، حامد، 1389، ارایه الگوی توفیق مدیریت دانش، فصلنامه چشم انداز مدیریت دولتی، شماره 4، صص 83- 100.

     یزدانی، پدرام، میگون پوری، محمدرضا، رضاییان زاده، حمیدرضا، 1390، تحلیل روند عرضه و تقاضا در زمینه خدمات مشاوره تغذیه در دیابت: گامی اساسی در جهت شناسایی فرصت های کارآفرینانه برای مشاوران تغذیه، مجله دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران (پیاورد سلامت)، دوره 5، شماره 5، صص 52- 60.

     

    ب) منابع انگلیسی

     

     Akrivou, K.O, Bradbury-Huang, H.Y. (2011). "Executive catalysts: Predicting sustainable organizational performance amid complex demands", The Leadership Quarterly,Vol.22, pp.995-1009.

     Bojica.A.M, Fuentes.M.d.M.F. (2012). "Knowledge acquisition and corporate entrepreneurship: Insights from Spanish SMES in the ICT sector ", Journal of world Business 47, pp.397-408.

     Brundin, E.L, Gustafsson,V.A. (2013)."Entrepreneurs' decision making under different levels of uncertainty: The role of emotions", International Journal of Entrepreneurial Behavior and Research, Vol.19, No.6, pp.568-591.

     Chandan Kumar, S.O, Sambedna, J.A. (2012). "Organizational performance management system: exploring the manufacturing sectors", Industrial and Commercial Training, Vol.44, No.5, pp.296- 302.

     Chowdhury, R.H., Maung, M.N. (2013). "Corporate entrepreneurship and debt financing: evidence from the GCC countries", International Journal of Managerial Finance, Vol.9, No.4, pp.294-313.

     Emerald, G.P. (2011). "Analyzing women's entrepreneurship in Sweden: Understanding the complexities of gender and class dynamics within a capitalist society", Vol.27, No.6.

     Eikhof, D.h, Summers, J.E, Carter, S.A. (2013)."Women doing their own thing”: media representations of female entrepreneurship", International Journal of Entrepreneurial Behaviour & Research ,Vol.19, No.5, pp.547-564.

     "Institutions on women’s entry into entrepreneurship", International Journal of Entrepreneurial Behaviour & Research ,Vol.19, No.5, pp.478-502.

     Rechberg, I.L, Jawad, S.D, (2013), "Ethical issues in knowledge management: conflict of knowledge ownership", Journal of Knowledge Management, Vol.17, No.6, pp.828-847.

     Job, P.A, Sanghamitra, B.A. (2010). "Measuring organizational performance and organizational excellence of SMEs a conceptual framework", Measuring Business Excellence, Vol.14, No.2, pp.3-11.

     Knorr, H.A. (2011). "From top management to entrepreneurship: women’s next move?'', International Journal of Manpower,Vol.32, No.1, pp.99-116.

     Karine Evrard, S.L, Goury, M.L., Gunasekaran, A., Spalanzani, A.N. (2010). "Knowledge management in supply chain: An empirical study from France", The Journal of Strategic Information Systems, Vol.20, No.3, September 2011, pp.283- 306.

     Mascarell, C.A, Santandreu, G.N, Dolores, K., Helena. (2013). "Entrepreneurial and innovative competences, are they the same?" Management Decision, Vol.51, No.5, pp.1084-1095.

     Butnariu, M.A, Milosan,I. (2012). "Preliminary assessment of knowledge management inuniversities", World Conference on Business, Economics and Management, Vol.62, pp.791- 795.

     Pathak, S.V, Goltz, S.A, Buche, M.W.( 2013). ''Influences of gendered".

     Raluca Ioana V.N. (2012). "The Influence of the Employee's Performance on the company's growth - a managerial perspective", International Conference Emerging Markets Queries in Finance and Business, Petru Maior University of Tirgu-Mures, ROMANIA, Vol.3, pp.660-665.

     Rasha M.A, Zeiny, El. (2012). "The Interior Design of Workplace and its Impact on Employees' Performance: A Case Study of the Private Sector Corporations in Egypt, Asia Pacific International Conference on Environment-Behaviour Studies, Salamis Bay Conti Resort Hotel, Famagusta, North Cyprus", pp.746-756.

     Rahman, M.N, Nafeez, F.A,. (2011). "Entrepreneurship and urban growth: dimensions and empirical models, Journal of Small Business and Enterprise Development", Vol.18, No.3, pp.608-626.

     Sullivan, D.M; Meek, W. R. (2012). ''Gender and entrepreneurship:a review and process model, Journal of Managerial Psychology", Vol.27, No.5, pp.428-458.

     Sesen, H.N. (2012). ''Personality or environment?A comprehensive study on the entrepreneurial intentions of university students'', Education þ Training, Vol.55, No.7, pp.624-640.

     Soininen, J.S, Puumalainen, K.U, Sjögrén, H.A, Syrjä, P.I, Durst, S.E. (2013). "Entrepreneurial orientation in small firms: a values-attitudes-behavior approach", International Journal of Entrepreneurial Behaviour & Research , Vol.19, No.6, pp.1-28.

     Swee C. Goh. (2012). "Making performance measurement systems more effective in public sector organizations", Measuring Business Excellence, Vol.16, No.1, pp.31- 42.

     Schiuma, G.I, Lerro, A.O. (2008). "Intellectual capital and company performance Improvement, Measuring business Excellence" , Vol.12 , No.2, pp.3-9.

     Zahra .S.A. 2005. "Entrepreneurial risk taking in family firms ,Family Business", Review, Vol.18, No.1, pp.23-40

  • ثبت سفارش
    عنوان محصول
    قیمت