ثبت سفارش
عنوان محصول
قیمت
0

پایان نامه علل گرایش به عرفان های کاذب

Code: #32739
تعداد صفحات
196
فرمت فایل
word
سال
1393
مقطع
کارشناسی ارشد

خلاصه پایان نامه علل گرایش به عرفان های کاذب

چکیده

از اصیل­ترین گرایشات انسانی، گرایشات عرفانی اوست که در جهت یابی این تمایلات بسیاری از عوامل درونی و بیرونی تأثیر گذارند. در این نوشتار با روش توصیفی تحلیلی، مهمترین عوامل درونی(فطری) و عوامل بیرونی(سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی) گرایش به عرفان­های کاذب مورد بررسی قرار گرفته است. چرا که عرفان­های کاذب تنها در صدد پاسخ­گویی به بعضی از ابعاد وجودی انسان می­باشند، و خدا و قرب به خدا در مکتب­شان وجود ندارد. بلکه هدف­شان را رساندن انسان به آسایش و آرامش از طریق بعضی از اعمال و حرکات بی­معنا، معرفی می­کنند. در نتیجه در دور کردن افراد به خصوص جوانان، از دین و عرفان حقیقی نقش بسزایی دارند.

لذا تلاش شده تا با شناسایی این عوامل، بتوان از پیشروی این عرفان­ها و دین­گریزی و متمایل شدن جوانان به سمت این فرقه­ها جلوگیری کرد. زیرا زمانی که علل به وجود آمدن یک انحراف مشخص شود، برای درمان و پیشگیری آن می­توان اقدام نمود و با راه­کارهایی که اسلام در این زمینه بیان کرده، جامعه و فرد را از آن انحراف و تأثیرات منفی آن نجات داد.

بر اساس نتایج به دست آمده، می­توان ضعف معرفت، نداشتن شناخت درستی از گرایشات فطری، جهل نسبت به دین و عرفان حقیقی، مشکلات مالی و خانوادگی، سبک جدید زندگی، دلایل سیاسی و ... از مهم­ترین عوامل گرایش روز افزون به این فرقه­ها عنوان نمود.

کلید واژه­ها: عرفان، عرفان حقیقی، عرفان کاذب، ملاک­ های عرفان حقیقی، ملاک ­های عرفان­ه ای 

 

مقدمه

عرفان طریقه و شیوه ویژه­ای است برای دست­یابی به حقیقت که بر شهود و اشراق تکیه دارد. امروزه با توسعه ابعاد زندگی مادی بشر و صنعتی شدن، نه تنها گرایش به مباحث عرفانی و معنویت کاسته نشده، بلکه نیاز انسان به این موارد روز به روز افزایش یافته است. با این افزایش عرفان­نماهای فراوانی برای پاسخ دادن به این نیاز ظهور کرده­اند و از این تمایل برای رسیدن به اهداف و غرض­های خاص خود سوء استفاده نموده، با انجام دادن کارها و رواج اندیشه و عقاید باطل مکتب­هایی را در سطح جهانی با نام­های مختلف شیوع و گسترش داده­اند. اما نتوانسته­اند به این عطش و نیاز معنوی بشر پاسخ مناسبی دهند و بر عکس بر آلام روحی بشر افزوده­اند.

این فرقه­های نوظهور با استفاده از روش­های مختلف و بهره­گیری از امکانات روز دنیا در رقابت با ادیان سنتی، گوی سبقت را از رقبای خود ربوده و پیروان این ادیان را به سوی خود جذب کرده­اند.

در واقع این فرقه­های کاذب که از معنای دینی خالی هستند و پایه و بنیان درستی ندارند، از طریق انواع رسانه­ها مانند ماهواره، اینترنت، فیلم، کتاب، موسیقی و ... وارد کشورهای مختلف جهان شده، طرفداران زیادی را به خود جلب می­کنند.

بنابراین با توجه به رواج گسترده انواع فرقه­های مدعی عرفان و گرایش افراد به این فرقه­ها، لازم است اقداماتی در جهت شناخت صحیح و شناسایی دقیق عواملی که سبب گرایش به این­گونه فرقه­ها می­شود، صورت گیرد.

آن چه در این رساله بدان پرداخته شده، بررسی علل گرایش افراد به این نوع عرفان­ها می­باشد؛ تا از طریق ریشه­یابی این گرایشات و شناسایی عوامل گرایش، جلوی نفوذ این مکاتب و در نتیجه آسیب­های آنها گرفته شود.

در تحقیق حاضر تمامی مجموعه موضوعات در شش فصل بیان شده است:

1. فصل اول به بحث کلیات تحقیق اعم از بیان مسأله، اهداف تحقیق، اهمیت موضوع، سوالات اصلی و فرعی، فرضیه­ها، پیشینه و تعریف مفاهیم می­پردازد.

2. فصل دوم به معرفی عرفان و عارفان حقیقی پرداخته و شاخصه­های آنها را بیان می­کند.

3. فصل سوم به معرفی عرفان و عارفان کاذب پرداخته و شاخصه­های آنها را بیان می­کند.

4. فصل چهارم مهمترین عوامل درونی گرایش مانند انحراف فطرت، ضعف معرفت، میل به بی­بندباری و ... را بررسی می­کند.

5. فصل پنجم مهمترین عوامل بیرونی گرایش مانند عوامل فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی را بررسی می­کند.

6. فصل ششم راه­کارهای پیشگیری و درمان همراه با نتیجه­گیری را بیان می­کند.

بیان مسأله

عرفان یعنی شناخت شهودی خداوند متعال و اسماء، صفات و افعال او، که ریشه در فطرت انسان دارد. ولی گاهی این شناخت در روش­های خود در رسیدن به معرفت واقعی، مسیر درستی را طی نمی­کند و به انحراف کشیده می­شود.

در حال حاضر بسیاری از عرفان­های موجود، کاذب و ساختگی و خارج از چارچوب دین هستند. و اصلاً به کار بردن واژه عرفان برای این قبیل فرقه­ها اشتباه می­باشد. زیرا دست­یابی به عرفان واقعی از راه دستورات دینی و مبتنی بر وحی است. در واقع این مکاتب نوعی شبه عرفان هستند که بر خواسته از اومانیسم بوده و فاقد معنویت دینی می­باشند؛ چرا که اومانیسم به سمت انسان­گرایی پیش می­رود و خداگرایی را مورد هدف قرار می­دهد.

عرفان­های کاذب مصداق بارز جنگ نرم دشمنان اسلام است که هویت فرد را به خطر می­اندازد. و ارزش­های اجتماعی افراد را کم­رنگ کرده، بحران­های روانی به وجود می­آورند. و با هدف قرار دادن باورها و اعتقادات مردم به ویژه جوانان قصد فروپاشی و متزلزل کردن خانواده­ها را دارند.

شاید بتوان عوامل درونی(فطری) و عوامل بیرونی(فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی) که باعث گرایش به این­گونه عرفان­ها می­شوند را به این صورت بیان کرد: فطری بودن میل به معنویت، ضعف تبلیغات دینی، ارائه جذاب عرفان­های کاذب، جهل به عرفان حقیقی، ضربه زدن به مذهب و امنیت ملی، شریعت­گریزی و فرار از تکالیف اسلامی، آزادی رابطه دختر و پسر، میل به متفاوت بودن در جوانان، میل به لذت­های زود گذر و ... .

این تحقیق به بررسی عواملی که موجب می­شود که افراد به سمت عرفان­های کاذب کشیده شوند، می­پردازد. تا با معرفی این عوامل و بررسی پیامدهای گرایش به این عرفان­ها، جلوی نفوذ و گسترش این مکاتب و اثرات منفی آنها گرفته شود.

12. هدف تحقیق

از آن جایی که هجوم فرهنگی و سیاسی غرب که با استفاده از ابزارهای فراگیر رسانه­ای( ماهواره، اینترنت، رمان، کتاب و ... ) به تخریب پایه­های اعتقادی و ارزشی نسل حاضر می­پردازد، بررسی علل گرایش به عرفان­های کاذب و بیان راه­کارهایی برای عدم گرایش به این­گونه عرفان­ها بسیار ضروری می­باشد. زیرا اگر عواملی را که سبب گرایش به عرفان­های کاذب می­شوند به خوبی شناسایی شوند و ابعاد پنهان و آشکار آنها به درستی بررسی و پیگیری شود، از آثار و عوارض آن کاسته شده و نهایتاً از رشد و گسترش آن جلوگیری به عمل می­آید.

 

13. سوال اصلی        

علل گرایش به عرفان­های کاذب کدامند؟

14. سوالات فرعی

1. عرفان حقیقی چیست و شاخصه­های آن کدامند؟

2. عرفان کاذب چیست و شاخصه­های آن کدامند؟

3. عوامل درونی(فطری) گرایش به عرفان­های کاذب چیست؟

4. عوامل بیرونی(فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی) گرایش به عرفان­های کاذب کدامند؟

5. چه شیوه­هایی برای پیشگیری از گرایش به عرفان­های کاذب می­توان سراغ گرفت؟

6. با افراد متمایل به این عرفان­ها چگونه باید رفتار کرد؟

15. فرضیه­ها

1. عرفان حقیقی شناخت شهودی خداوند، اسماء و صفات اوست که قرب الهی، مطابقت با عقل و فطرت و شریعت از مهمترین شاخصه­های آن می­باشد.

2. عرفان­ کاذب مکتب­هایی هستند که بر اساس نیاز انسان به شناخت خدا و احساس نیازهای معنوی او، راه­هایی را که مبتنی بر اندیشه­های ناصحیح از عالم و آدمند را برای پاسخ­گویی کاذب معنویت­جویی انسان مطرح می­کنند. و رسیدن به آسایش و آرامش، شادی، عقل­ستیزی، مخالفت با شریعت از مهمترین شاخصه­های آن می­باشد.

3. فطرت خداجوی انسان و مسأله معناجویی در زندگی مهمترین عوامل درونی گرایش به نحله­های عرفانی از جمله عرفان­های کاذب می­باشد.

4. عوامل اجتماعی مثل مشکلات خانوادگی، سبک جدید زندگی، همچنین عوامل اقتصادی مثل فقر در جامعه و عوامل فرهنگی و معرفتی مانند نارضایتی از رفتار دینداران و ضعف تبلیغات و ... از عوامل بیرونی مؤثر در گرایش به عرفان­های کاذب است.

5. با شناسایی عوامل گرایش می­توان راه­کارهایی را برای پیشگیری و درمان مشخص نمود.

16. موانع و محدودیت­های تحقیق

از جمله موانع و محدودیت­های این تحقیق می­توان به فقدان منابع در بحث علل گرایش به عرفان­های کاذب اشاره کرد. زیرا در این زمینه کار تحقیقی مناسبی صورت نگرفته و تنها به چند مصاحبه و مقاله­های چند صفحه­ای که همه شبیه هم هستند، اکتفا شده است. به همین خاطر برای به دست آوردن مطالب مورد نیاز، با مشکل مواجه شده و وقت و هزینه زیادی صرف شده است.

17. پیشینه تحقیق

با توجه به این که در چند دهه اخیر عرفان­های زیادی با نام­های مختلف شیوع پیدا کرده­اند، نویسندگان و محققین را بر آن داشته که کتاب­ها و مقاله­هایی در این مورد بنویسند مانند: 1 آقای دکتر محمد تقی فعالی در کتاب آفتاب و سایه­ها و نیز کتاب­های دیگری با نام فرقه­های کاذب به نقد و بررسی این عرفان­ها می­پردازد.2 آقای احمد حسین شریفی در کتاب درآمدی بر عرفان حقیقی و عرفان­های کاذب، به معرفی عرفان حقیقی و کاذب و بیان شاخصه­های هر کدام پرداخته و در قسمتی از این کتاب، علل گرایش به عرفان­های کاذب را بیان می­کند.3 آقای حمیدرضا مظاهری سیف در کتاب جریان­شناسی انتقادی عرفان­های نوظهور، علت گرایش به عرفان را فطری می­داند و به نقد و بررسی عرفان­های نوظهور می­پردازد.4 جمعی از نویسندگان در کتاب کژراهه( گزارش­هایی از فرقه­های نوپدید و عرفان­های دروغین) گزارش­ها و گفتگوها و مقالاتی را در مورد فرقه­های نوظهور بیان می­کنند.5 آقای امید شهبازنژاد در کتاب فرقه­های نوظهور و رهبران به معرفی این فرقه­ها و رهبران­شان پرداخته و در فصلی از این کتاب عواملی که در گرایش افراد به این فرقه­ها مؤثر می­باشند را ذکر کرده­اند.6 آقای عبدالحسین خسروپناه، دو فصل از کتاب جریان­شناسی ضد فرهنگ­ها را به موضوع عرفان­های نوظهور و شیطان­پرستی اختصاص داده است.7 آقای حمزه شریفی دوست در کتاب کاوشی در معنویت­های نوظهور، به معرفی این عرفان­ها پرداخته و ضعف­ها و نقص­های آنها را بیان می­کند.8 آقای هادی وکیلی در مقاله­ای به نام آسیب­ شناسی معنویت در ایران، با معرفی ویژگی­های عرفان­های کاذب به بررسی بعضی از عوامل گرایش می­پردازد.9 خانم فهیمه رستگار هم در مقاله آثار تخریبی عرفان­های نوظهور و کاذب، بعد از بیان شاخصه­های عرفان­های کاذب، علل تأثیر گذاری آنها را بیان کرده و در ادامه فرقه­هایی را که به رواج این عرفان­ها می­پردازند، معرفی می­کند و آثار تخریبی­شان را بیان می­نماید.10 خانم نرگس فلاحی در مقاله خود به نام سراب سلوک در عرفان­های کاذب، روش­های سیر و سلوک و ضعف­هایشان را بیان می­کند.11 آقای فریدون موحدکیا در پایان­نامه ارشد، علل گرایش نسل جوان را مورد بررسی قرار داده است.12 آقای سید علی اصغر میرخلیلی در پایان­نامه ارشد، به نام بررسی زمینه­های اجتماعی ظهور و ترویج جریان­های عرفان­­­نما در دو دهه اخیر، مهمترین عوامل اجتماعی که سبب گرایش به عرفان­های کاذب می­شوند را همراه با شیوه­های تبلیغی آنها مورد بررسی قرار داده است.

اما این نویسندگان تنها به توصیف و معرفی این عرفان­ها و بررسی نظریه­های صاحب عرفان­هاپرداخته­اند و تنها بخش کوچکی را به علل گرایش اختصاص داده­اند و از تحقیق ریشه­ای و اساسی

آن غافل بوده­اند؛ به طوری که تا چند سال گذشته کسی به ریشه­یابی گرایش افراد به این گونه عرفان­ها نپرداخته است.

لذا در این رساله با تقسیم عوامل گرایش به درونی و بیرونی و بررسی هر کدام از آنها، سعی شده مواردی را که سبب گرایش به سمت فرقه­های کاذب و جذب در آنها می­شود، به صورت اساسی بررسی شود.

18. تعریف مفاهیم

فهرست پایان نامه علل گرایش به عرفان های کاذب

فهرست:

. فصل اول:کلیات..........................................................................................................................3

11. بیان مسأله....................................................................................................................................4

12. هدف تحقیق................................................................................................................................4

13. سوال اصلی..................................................................................................................................5

14. سوالات فرعی..............................................................................................................................5

15. فرضیه­ها.......................................................................................................................................5

16. موانع و محدودیت­های تحقیق.....................................................................................................5

17. پیشینه تحقیق...............................................................................................................................6

18. تعریف مفاهیم..............................................................................................................................7

181. عرفان.....................................................................................................................................7 182. کاذب.......................................................................................................................................7 183. علل........................................................................................................................................7 184. گرایش...................................................................................................................................8 185. پیشگیری...............................................................................................................................8 186. درمان.......................................................................................................................................8

2. فصل دوم: عرفان حقیقی و شاخصه­های عرفان و عارفان حقیقی....................................9  21. عرفان حقیقی چیست؟..............................................................................................................10  211. عرفان در لغت......................................................................................................................10  212. عرفان در اصطلاح.................................................................................................................11  213. سرچشمه عرفان..................................................................................................................14  214. عرفان نظری و عملی...........................................................................................................18  215. عرفان حقیقی و کاذب..........................................................................................................20 22. شاخصه­های عرفان حقیقی..................................................................................................22

 

 221. قرب الهی به عنوان هدف غایی...........................................................................................22  222. مطابقت با شریعت.................................................................................................................23

223. هماهنگی با عقل...................................................................................................................28 224. عدم مخالفت با فطرت...........................................................................................................31

225. تصحیح نسبت به دنیا و آخرت.............................................................................................32 226. همه جانبه بودن.....................................................................................................................35 23. شاخصه­های عارفان حقیقی......................................................................................................36  231. یاد خدا.................................................................................................................................36 232. تأکید بر ریاضت­های شرعی.................................................................................................38  233. مرگ اندیشی........................................................................................................................39  234. پرهیز از شهرت و فرقه­گرایی..............................................................................................40  235. محبت نسبت به همه آفریده­ها...............................................................................................41

3. فصل سوم: شاخصه عرفان­ها و عارفان کاذب....................................................................43                                              31. شاخصه­های عرفان­های کاذب...................................................................................................44  311. نادیده گرفتن خدا به عنوان هدف غایی................................................................................44   312. شادمانگی به عنوان هدف غایی............................................................................................46  313. شریعت ستیزی....................................................................................................................49   314. خردستیزی و منطق­گریزی....................................................................................................51  315. انکار معاد و اعتقاد به تناسخ..................................................................................................53  316. قطب محوری و استاد پرستی................................................................................................57  32. شاخصه­های عارفان کاذب.........................................................................................................59   321. دعوت به خود.......................................................................................................................59  322. مبارزه با ادیان الهی................................................................................................................60

323. دامن زدن به میسائل جنسی...................................................................................................63 324. تبلیغ کثرت­گرایی عرفانی......................................................................................................65 325. ایجاد مکان­های مقدس اختصاصی....................................................................

4. فصل چهارم: عوامل درونی گرایش به عرفان­های کاذب................................................. 71 41. انحراف فطرت...........................................................................................................................72 42. فقدان هویت.............................................................................................................................74 43. ضعف معرفت...........................................................................................................................77 44. میل به بی­بندباری.......................................................................................................................80 45. تمایل به قدرت.......................................................................................................................82 46. اضطراب و فشارهای عصبی......................................................................................................84

5. فصل پنجم: عوامل بیرونی گرایش به عرفان­های کاذب....................................................88 51. الف. عوامل فرهنگی.................................................................................................................89 511. عدم تبلیغ کافی دین در جامعه.............................................................................................89  5111. عدم شناخت نسبت به دین...............................................................................................89  5112. سخت­گیری دینی..............................................................................................................91  5113. تناقض در گفتار و عمل عالمان دینی.................................................................................93 5114. عملیاتی نکردن مفاهیم دینی..............................................................................................95

512. تبلیغات گسترده گروه­های معنویت­گرا و شیوه­های تبلیغی آنها..............................................96 5121. تبلیغات گسترده................................................................................................................96 51211. چاپ و ترجمه کتاب....................................................................................................96 51212. استفاده از نماد...............................................................................................................97 51213. اینترنت و سایت............................................................................................................97 51214. استفاده از افراد متخصص برای تبلیغ.............................................................................98

5122. شیوه­های تبلیغ...................................................................................................................99 51221. آسان­گویی و سادگی تعالیم...........................................................................................99 51222. حمایت از اعضای فرقه................................................................................................100 51223. محبت کردن................................................................................................................100 51224. تجربه شخصی سلوک عرفانی.....................................................................................101

52. ب. عوامل اقتصادی.................................................................................................................101

53. ج. عوامل اجتماعی..................................................................................................................104 531. مشکلات خانوادگی........................................................................................................... 105

 

5311. افراط و تفریط در مسائل دینی......................................................................................106  5312. کمبود محبت و بی­توجهی............................................................................................107  5313. طلاق.............................................................................................................................108 5314. برخوردهای نامتعادل در خانواده.....................................................................................109

5315. خانواده خلاف­کار و محیط نامناسب...............................................................................110 532. سبک زندگی غربی.............................................................................................................111 533. دوستان ناباب......................................................................................................................112 534. سخت­گیری­ها و محدودیت­های اجتماعی...........................................................................115

54. د. عوامل سیاسی.....................................................................................................................116 541. ابزار....................................................................................................................................116 542. اهداف................................................................................................................................118 5421. ضربه به امنیت ملی و مذهبی..........................................................................................118 5422. ایجاد پایگاه....................................................................................................................118 5423. ایجاد شبهه، تفرقه و شایعه............................................................................................119 5424. ایجاد بی­تفاوتی در مردم نسبت به سرنوشت خود...........................................................119

6. فصل ششم: پیشگیری، درمان، نتیجه­گیری...............................................................121 61. پیشگیری................................................................................................................................122 611. خانواده...............................................................................................................................122 6111. ایجاد رابطه صمیمی و دوستانه با جوانان......................................................................122 6112. آموزش معارف دینی و تقویت ایمان...............................................................................123

6113. ارائه الگو.......................................................................................................................124 6114. کنترل دوستان................................................................................................................125 612. رسانه..................................................................................................................................126 613. آموزش و پرورش و معلم...................................................................................................128 614. مبلغین و روحانیون............................................................................................................131 615. حکومت اسلامی................................................................................................................135 6151. معرفی دین و تقویت ایمان...........................................................................................136 6152. تسهیل ازدواج..................................................................................................................137

6153. از بین بردن جهل و نادانی............................................................................................138 6154. مبارزه با فقر..................................................................................................................139 62. درمان.....................................................................................................................................140 63. نتیجه­گیری..............................................................................................................................143 پیشنهاد.............................................................................................................................................145

فهرست منابع...................................................................................................................................147

نمایه................................................................................................................................................160

منبع:

قرآن کریم

فارسی

1. آبراهامسن، دیوید، روان­شناسی کیفری، مترجم: پرویز صانعی، تهران: گنج دانش،1371

2. آقانوری، علی، عارفان مسلمان و شریعت اسلام، قم: دانشگاه ادیان و مذاهب،1387

3. ابراهیم­زاده، عیسی، فلسفه تربیت(فلسفه آموزش و پرورش)، بی­جا: دانشگاه پیام نور،1371،چ4

4. ابن علی میانجی همدانی، عبدالله بن محمد(عین القضات)، تمهیدات، مقدمه و تصحیح: عفیف عسیران،  تهران: منوچهری،1373،چ4

5. احمدی، علی اصغر، روان­شناسی نوجوانان و جوانان ، بی­جا: نشرنخستین،1377 ، چ7   

6. احمدی، محمدرضا، فصل­نامه کتاب زنان، فرزندسالاری، شماره15

7. ادیب بهروز، امیر مجتبی، بررسی تأثیر خانواده در افزایش بزهکاری، قم: دانشگاه قم،1391

8. اسدی، محمدرضا، دانایی و معضل دینداری، تهران: اندیشه امروز،1383

9. اسدی گرمارودی،محمد، حقیقت عرفان در روایات و قرآن، بی­جا: رویش نو،1390

10. اسکندری، حمید، مباحث پدافند غیر عامل4 جنگ روانی و جنگ رسانه ، تهران: بوستان حمید،1390، چ2

11. اسماعیلی یزدی، عباس، فرهنگ اخلاق ، قم: مسجد مقدس جمکران،1382، چ2

12. اشو، عشق پرنده­ای آزاد است، مترجم: مجید پزشکی، اصفهان: هودین،1383

13. ، زندگی موهبتی الهی است، مترجم: مجید پزشکی، اصفهان: هودین،1383

14. ، یک فنجان چای، مترجم: مسیحا برزگر، تهران: دارینوس،1382

15. ، خلاقیت( راهکارهایی برای یک زندگی جدید)، مترجم: مرجان فرجی، تهران:

فردوسی،1380

16. ، تعلیمات تانترا، مترجم: بهروز قنبری و دیگری، تهران: هدایت الهی،1381

17. ، بلوغ، مترجم: مرجان فرجی، تهران: فردوسی،1380

18. ، شورشی، مترجم: عبدالعلی براتی، تهران: نسیم دانش،1383

19. ، شکوه آزادی، مترجم: عبدالعلی براتی، تهران: نسیم دانش،1383

20. ، راز بزرگ، مترجم: روان کهریز، تهران: باغ نو،1382

21. ، قطره­ای در دریا، مترجم: مجید پزشکی، اصفهان: هودین،1383

22. ، آواز سکوت، مترجم: میرجواد سید حسینی، اصفهان: هودین،1384

23. ، اینک برکه­ای کهن، مترجم: سیروس سعدوندیان، تهران: نگارستان کتاب،1382

24. ، الماس­های اشو، مترجم: مرجان فرجی، تهران: فردوسی،1382

25. ، مراقبه(هنر وجد و سرور)، مترجم: فرامرز جواهرنیا، تهران، فردوسی،1380

26. ، از سکس تا فرا آگاهی، مترجم: محسن خاتمی، هندوستان: پونا،1380

27. ، ضربان قلب حقیقت مطلق، مترجم: لوئیز(مرضیه) شنکایی، تهران: فردوسی،1381

28. ، آینده طلائی، مترجم: مرجان فرجی، تهران، فردوس،1381

29. افراسیاب­پور، علی اکبر، زیبای پرستی در عرفان اسلامی، تهران: طهوری،1380 

30. افروز، غلامعلی، روان­شناسی خانواده: همسران برتر ، تهران: انجمن اولیاء و مربیان،1389، چ10

31. افلاکی، شمس­الدین، مناقب­العارفین ،تهران: دنیای کتاب،1362، چ2

32. اکبری، ابوالقاسم، مشکلات نوجوانی و جوانی، تهران: رشد و توسعه،1387

33. ام رایکمن، ریچارد، نظریه­های شخصیت، مترجم: مهرداد فیروزبخت، تهران: ارسباران،1387

34. امیدیان، مرتضی، هویت از دیدگاه روان­شناسی، یزد: دانشگاه یزد،1388

35. امینی، ابراهیم، اسلام و تعلیم و تربیت ، تهران: انجمن اولیاء و مربیان،1373، چ2

36. امینی­نژاد، علی، آشنایی با مجموعه عرفان اسلامی ،قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)،1390،چ2

37. اندرزیان، امرالله، اخلاق اسلامی، قم: ابتکاردانش،1385

38. انصاریان، حسین،عرفان اسلامی ؛ بی­جا: دارالعرفان،1386، ج1

39. انصاری، خواجه عبدالله، طبقات صوفیه، تصحیح: حسین آهی، تهران: فروغی ، 1380،چ2

40. انوری، حسن، فرهنگ بزرگ سخن، تهران: سخن،1389

41. ایروانی، جواد، اخلاق اقتصادی از دیدگاه قرآن و حدیث ، مشهد: دانشگاه علوم اسلامی رضوی،1390، چ2

42. بابازاده، علی­اکبر، زمینه­های فساد در جامعه و راه درمان، مقدمه: ناصرمکارم شیرازی ، قم: قدس، بی­تا، ج2

43. بابایی، عبدالله،ارتباط ارزش­های انسانی(زمینه مقدماتی، زنجان: دستان،1372

44. بدار، لوک، روان­شناسی اجتماعی، مترجم:حمزه گنجی، تهران: ساوالان،1380

45. بارفروش، عبدالرضا، آسیب­شناسی عرفان ،تهران: راه نیکان،1389، چ2

46. باقرزاده میانجی، احد، عرفان ناب(عرفان در مکتب اهل بیت و قرآن)، قم: تپش،1381

47. بهاری همدانی، محمد، تذکره المتقین، تهران: نورفاطمه،1361

48. بی­ناس، جان، تاریخ جامع ادیان، مترجم: علی اضغرهمت، تهران: انتشارات علمی و فرهنگی ،1377، چ9

49. پاینده، ابوالقاسم، نهج الفصاحه(مجموعه کلمات قصار رسول اکرم)، تهران: دنیای دانش،1382

50. پسندیده، عباس، محمدرضا کیومرثی، درآمدی برپیشگیری از اعتیاد با رویکرد اسلامی، مقدمه: همایون هاشمی،قم: دارالحدیث،1392

51. تقی­زاده، محمداحسان، باد بی­آرام نوجوانی، اصفهان: یکتا،1379

52. تنه کار، محسن، آشنایی والدین با دوران بلوغ نوجوانان، قم: نسیم حیات،1389

53. توئیچل، پال، سرزمین­های دور، مترجم: هوشنگ اهرپور ، تهران: نگارستان کتاب، 1379، چ2

54. ، ، اکنکار کلید جهان­های اسرار، مترجم: هوشنگ اهرپور، تهران: نگارستان کتاب، 1379

55. ، ، اک، ویدیا دانش باستانی پیامبری، مترجم: هوشنگ اهرپور، تهران: نگارستان کتاب،1380

56. توکلی، مهدی، اعتیاد، پیامدها، پیشگیری و درمان، قم: نغمات،1390

57. جعفری، محمد تقی، ترجمه و تفسیر نهج البلاغه ، تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی،1381، چ9، ج1

58. جمشیدی، اسدالله، نگاهی قرآنی به حیات معنوی، تهران: اندیشه جوان،1383

59. جهان میهن جهرمی، شکرالله، اخلاق اسلامی ، قم: راسخون،1386، چ2

60. جوادی آملی، عبدالله، دین شناسی، تحقیق و تنظیم: محمدرضا مصطفی­پور ، قم: اسراء، 1380، چ5

61. ، ، نسبت دین و دنیا ، قم: اسراء،1387، چ5

62. ، ، امام مهدی(عج) موجود موعود ، قم: اسراء،1389، چ6

63. ، ، تحریر تمهید القواعد، بی­جا: الزهرا،1372

64. ، ، سروش هدایت ، قم: اسراء،1381، چ5، ج1

65. حائری یزدی، محمد حسین، آشنایی با اخلاق اسلامی ، تهران: بنیاد پژوهش­های اسلامی،1387، چ4

66. حاجی ده آبادی، محمدعلی، سید علی حسین­زاده، بررسی مسائل جوانان در روایات ، تهران: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و سازمان فرهنگی هنری شهر تهران،1386، چ3

67. حافظ شیرازی، شمس الدین محمد، دیوان حافظ، تصحیح: محمد قزوینی و قاسم غنی، تهران: آبنوس،1382

68. حمیدزاده گیوی، اکبر، بایسته­ها و نبایسته­های تبلیغ و مبلغین، تهران: حسام: پورنگ،1389

69. حیدری، مجتبی، دینداری و رضامندی خانوادگی ، قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)،1387،چ3

70. خدایاری فرد، محمد، استرس و سبک­های مقابله با آن ،تهران: دانشگاه تهران،1390، چ2

71. ، ، مسائل نوجوانان و جوانان، تهران: انجمن اولیاء و مربیان، 1373

72. خرازی آذر، زهرا، نرگس احسانی، جریان­شناسی رسانه­های بزرگ، تهران: دانشگاه آزاد اسلامی معاونت پژوهشی دفتر گسترش تولید علم،1388

73. خسروپناه، عبدالحسین، جریان­شناسی ضد فرهنگ­ها ، قم: تعلیم و تربیت اسلامی،1391، چ6

74. دادستان، پریرخ، روان­شناسی مرضی تحولی از کودکی تا بزرگ­سالی، تهران: سمت،1376

75 دالایی لاما،دکترهوارسی، کاتلر،هنرشادزیستن،مترجم: شهنازانوشیروانی،تهران: موسسه خدمات فرهنگی رسا،1382

76. داوودی، محمد، نقش معلم در تربیت دینی ، قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه،1390، چ3

77. دهپاش، مهدی، سید علی اصغر میرباقری فرد، تاریخ تصوف(1)، تهران: سمت،1384

78. دهخدا، علی اکبر، لغت­نامه ، تهران: دانشگاه تهران،1377، چ2

79. رازی، نجم الدین، رساله عشق و عقل، تصحیح: تقی تفضلی ، بی­جا: بنگاه ترجمه و نشر کتاب،1352، چ2

80. رحیمیان، محمدحسین، محمد تقی رهبر، آیین تزکیه، قم: بوستان کتاب،1380

81. ، ،  اخلاق و تربیت اسلامی ، تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه­ها،1382، چ10

82. رجائی بخارایی، احمد علی، فرهنگ اشعار حافظ ، تهران: علمی،1373، چ7   

83. رجبی، محمود، انسان­شناسی ، قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، 1390، چ15

84. رزاقی، احمد، اهمیت و ضرورت تبلیغات، قم: سازمان تبلیغات اسلامی،1370

85. رنجبران، داود، نحوه شکل­گیری گروه­های شیطان­پرستی در ایران ، تهران: ساحل اندیشه تهران،1388، چ2

86. ، ، نفد و بررسی عرفان­های وارداتی: اکنکار عرفان التقاطی، تهران، ساحل اندیشه تهران،1388

87. رودگر، محمدجواد، شهود و شریعت، قم: وثوق،1387

88. زاهدی اصل، محمد، مقدمه­ای بر خدمات اجتماعی در اسلام، تهران: دانشگاه علامه طباطبایی،1370

89. ساجدی، ابوالفضل، دین­گریزی چرا؟ دین­گرایی چه سان؟ قرآن و نظام تربیتی نسل نو، قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)،1384

90. سای بابا، ساتیا، عشق الهی را جلوه­گر سازید، مترجم: پروین بیات، تهران: عصر روشن­بینی،1380

91. ، ، تعلیمات معنوی سای بابا(6)، مترجم: رویا مصباحی مقدم، تهران: تعالیم حق،1383

92. ، ، تراشه­های الماس خداوند، مترجم: طاهره آشنا ، تهران: تعالیم حق،1377، چ2

93. ، ، افکار الهی برای 365 روز سال، مترجم: پروین بیات، تهران: عصر روشن­بینی،1384

94. سبحانی­نیا، محمد، بررسی مسائل جوانان ، قم: بوستان کتاب،1387، چ2

95. ، ، جوان و آرامش ، قم: بوستان کتاب،1390، چ7

96. ستوده، هدایت الله، مقدمه­ای بر آسیب­شناسی اجتماعی ، تهران: آوای نور،1373، چ2

97. سعیدی، گل بابا، فرهنگ جامع اصطلاحات عرفانی ابن عربی، تهران: زوّار،1387

98. سلیمی، علی، محمد داوری، جامعه­شناسی کجروی ، قم: پژوهشکده حوزه و دانشگاه،1380، چ4

99. سلیمی، علی و دیگران، همنشینی و کجروی( نگاهی به دیدگاه­های اسلامی و یافته­های اجتماعی)، قم: پژوهشکده حوزه و دانشگاه و سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران،1388

100. شاکر، محمدکاظم، فقر و غنا در قرآن و حدیث، تهران: رایزن،1378

101. شاملو، سعید، مکتب­ها و نظریه­ها در روان­شناسی شخصیت، تهران: رشد،1390

102. شجاعی، محمد، رساله محبت( به انظمام نه کلام در باب معارف الهی)، تهران: صدا و سیما،1387

103. شجاعی، محمد صادق، انگیزش و هیجان( نظریه­های روان­شناختی و دینی)، قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه،1391

104. شرفی، محمدرضا، جوان و بحران هویت، تهران: سروش،1389، چ6

105. شریفی، احمدحسین؛ درآمدی بر عرفان حقیقی و عرفان­های کاذب؛ چ8، قم: صهبای یقین،1390

106. ، ، جنگ نرم ، قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، 1391، چ6

107. شریفی دوست، حمزه، کاوشی در معنویت­های نوظهور، قم: نشر معارف، 1392

108. شریعتی سبزواری، محمدباقر، عرفان و معرفت، قم: زائر،1387

109. شفیعی مازندرانی، سیدمحمد، عبادت روح زندگی، قم: مسجد مقدس جمکران،1388

110. شعاری­نژاد، علی اکبر، فلسفه آموزش و پرورش، تهران: امیرکبیر،1365

111. شهبازنژاد، امید، فرقه­های نوظهور و رهبران، مشهد: معجزه،1390

112. شووان، فریتیوف( شیخ عیسی نورالدین احمد)، گوهر و صدف عرفان اسلامی، مترجم: مینو حجت، تهران: دفتر پژوهش و نشر سهروردی،1381

113. شیروانی، زین­العابدین، ریاض السیاحه، بی­جا، بی­نا، بی­تا

114. شیروانی، علی، اخلاق اسلامی و مبانی نظری آن، قم: دارالفکر،1379

115. صادقی، احمد، خانواده متعادل، حقوق، وظایف و نحوه رفتار همسران با یکدیگر، تهران: انجمن اولیا و مربیان،1374

116. صادقی اردستانی، احمد، روش­های تبلیغ و سخنرانی ، قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم،1374، چ2

117. صدری افشار، غلام­حسین و دیگران، فرهنگ­نامه فارسی ، تهران: فرهنگ معاصر،1388، ج1

118. صلاحی، جاوید، بزهکاری اطفال و نوجوانان ، تهران: نشر میزان،1389، چ7

119. ضیایی پرور، حمید، جنگ نرم: ویژه جنگ رسانه­ای، تهران: موسسه مطالعات و تحقیقات بین­المللی ابرار معاصر تهران،1383

120. طه، فریده، بررسی کنگره­های پیشگیری از جرم و عدالت کیفری سازمان ملل متحد نوجوانان در معرض خطر بزهکاری،  تهران: میزان،1390

121. عابدی میانجی، محمد، وظایف دولت در پیشگیری از جرم در جامعه اسلامی، قم: نورالسجاد، 1388

122. عالم­زاده نوری، محمد و دیگران، نقش مربی در تربیت اخلاقی معنوی، قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی،1392

123. عباس­زاده، روح الله، بررسی نقش تبلیغ سنتی دینی در جامعه کنونی، قم: دانشگاه قم،1390

124. عطارنیشابوری، فریدالدین، تذکره الاولیا، مقدمه: جوادسلماسی­زاده، تهران: دّر،1384

125. علوی، پرویز، ارتباطات سیاسی( ارتباطات، توسعه و مشارکت سیاسی)، بی­جا: علوم نوین،1375

126. علی کرمی، رضا، روش­های تبلیغ از طریق خطابه، ابزارها، روضه، مناظره، قم:  دارالثقلین،1378، چ2

127. عمید، حسن، فرهنگ فارسی عمید ، تهران: امیرکبیر،1382، چ27

128. غنی، قاسم، تاریخ تصوف در اسلام ، تهران: زوّار،1340، چ2، ج2

129. فایضی، علی، تربیت، روش­ها، اخلاق، تهران: طراحان نشر،1378

130. فعالی، محمدتقی، دین و عرفان، قم: زلال کوثر،1381

131. ، ، آفتاب و سایه­ها، نگرشی بر جریان­های نوظهور معنویت­گرا، قم: نجم الهدی،1386

132. فلسفی، محمدتقی، جوان از نظر عقل و احساسات ، تهران: معارف،1362،چ3،ج1

133. قائمی، علی، نظام حیات خانواده در اسلام ، تهران: انجمن اولیاء و مربیان،1382، چ8

134. قائمی مقدم، محمدرضا، روش­های آسیب­زا در تربیت: از منظر تربیت اسلامی، قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه،1382

135. قاهری، الهام، فرح و شادمانی ممدوح و مذموم از نظر قرآن و روایات، تهران: امیرکبیر،1388

136. قرشی، سیدعلی اکبر، قاموس قرآن ، تهران: دارالکتب الاسلامیه،1376، ج4

137. قضاعی، محمد بن سلامه، شرح فارسی شهاب الاخبار( کلمات قصار پیامبر اکرم)، تصحیح: جلال الدین حسین ارموی، تهران: علمی و فرهنگی،1361

138. قیم، عبدالنبی، فرهنگ معاصر ، تهران: فرهنگ معاصر،1387، چ7

139. کاشانی، کمال الدین عبدرزاق، اصطلاحات صوفیه، تصحیح: مجید هادی­زاده، تهران: حکمت،1381

140. کاوه، سعید، ناکارآمدی­ها در تربیت فرزندان: شناخت عوامل مشکل آفرین در تربیت فرزندان، تهران: سخن،1388

141. کاویانی، محمد، جوانان و تهاجم فرهنگی، قم: حوزه علمیه قم،1382

142. کرباسی، منیژه، روان­شناسی رشد( کودکیو نوجوانی)، همدان: فراگیر هگمتانه،1388

143. کوئیلو، پائولو، اعترافات یک سالک، مترجم: دل­آرا قهرمان ، تهران: بهجت،1379، چ5

144. ، ، بریدا، مترجم: آرش حجازی و بهرام جعفری ، تهران: کاروان،1384، چ13

145. ، ، کنار رود پیدار نشستم و گریستم، مترجم: آرش حجازی ، تهران: کاروان،1387، چ12

146. کیانی، محمد حسین، عبدالحسین مشکاتی سبزواری، نگاهی متفاوت به سای بابا، قم: صهبای یقین،1391

147. ، ، نگاهی متفاوت به اکنکار، قم: صهبای یقین،1391

148. کیایی­نژاد، زین الدین، سیر عرفان در اسلام، تهران: اشراقی،1366

149. کی­منش، عباس، پرتو عرفان ، بی­جا: سعدی،1366، ج2

150. گروهی از نویسندگان، روحانیت و اقتضاعات جامعه معاصر، قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی،1392

151. گروهی از نویسندگان، جستارهایی در نقد عرفان­های نوظهور و انحرافی، قم: پاد اندیشه،1390

152. گل­پور، محسن، بررسی و تجزیه و تحلیل عوامل موثر بر فرار دختران، تهران: چاپار،1386

153. گلشن­پژو، محمدرضا، جنگ نرم6 ، تهران: موسسه فرهنگی مطالعات و تحقیقات بین المللی ابرار معاصر ایران،1390، چ2

154. گوهرین، سید صادق، شرح اصطلاحات تصوف، تهران: زوّار،1388، ج8

155. لاهیجی، شمس الدین محمد، مفاتیح الاعجاز فی شرح گلشن راز، مقدمه و تصحیح: محمدرضا برزگر خالقی و عفت کرباسی ، تهران: زوّار،1388، چ8.

156. لطف آبادی، حسین، روان­شناسی رشد کاربردی نوجوانی و جوانی ، تهران: اسپید،1379، ج1

157. مدنی، رضا، عرفان اسلامی و عرفان التقاطی( بررسی و نقد فرقه گنابادیه)، تهران: راه نیکان، 1387

158. مرادی، حجت الله، و دیگران، عملیات روانی رسانه­ها، تهران: ساقی،1389

159. مرتضوی، سید محمد، اصول و روش­ها در نظام تربیتی اسلام ، مشهد: گل­نشر،1375، ج1

160. مریجی، شمس الله، جامعه­شناسی در عرصه تبلیغ دینی، قم: بوستان کتاب،1389

161. مصباح یزدی، محمدتقی، خودشناسی برای خودسازی ، قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، 1381، چ6

162. ، ، اخلاق در قرآن ، قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، 1384، ج2

163. ، ، در جستجوی عرفان اسلامی، تدوین و نگارش: محمد مهدی نادری قمی، قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)،1386

164. مطهری، مرتضی، علل گرایش به مادی­گری، تهران: صدرا،1383، چ24

165. ، ، حماسه حسینی2، قم: صدرا، 1382،چ6،ج17

166. ، ، تماشاگه راز( مباحثی پیرامون شناخت واقعی خواجه حافظ)، تهران: صدرا،1359

167. ، ، تعلیم و تربیت در اسلام، تهران: صدرا،1373،چ23

168. ، ، مسأله حجاب ، تهران: صدرا،1386، چ73

169. ، ، کلیات علوم اسلامی، قم: صدرا ، 1389،چ35،ج1

170. ، ، مجموعه آثار ، قم: صدرا، 1373 ،چ2، ج6

171. ، ، ، تهران: صدرا،1388 ،چ5،ج23

172. ، ، ، قم: صدرا،1382،چ8،ج7

173. ، ، ، قم: صدرا،1383،چ11،ج2

174. ، ، ، قم: صدرا،1381،چ11،ج1

175. ، ، ، قم: صدرا،1386،چ9،ج4

176. ، ، (سیری در نهج البلاغه)، تهران: صدرا،1381،چ5،ج16          

177. مطهری، احمد، رابطه دوستی و محبت ، بی­جا: دفتر انتشارات اسلامی،1375، چ4

178. معاونت پژوهش، گروه روان­شناسی، تقویت نظام خانواده و آسیب­شناسی آن ، قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)،1388، ج2

179. معین، محمد، فرهنگ فارسی معین، تهران: امیرکبیر،1388، چ25

180. موسوی تبریزی، سید محسن، تقوی و اخلاص قرآنی، قم: نورعلی نور،1381

181. ، ، مقدمه­ای بر عرفان عملی و طهارت نفس و شناخت انسان کامل، قم: نورعلی نور،1387

182. موسوی خمینی، روح الله، ره عشق( نامه عرفانی امام خمینی) ، تهران: موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره)،1369، چ2

183. ، ، شرح چهل حدیث، قم: موسسه نشر و تنظیم آثار امام خمینی(ره)، 1367، چ13

184. موسوی لاری، سید مجتبی، رسالت اخلاق در تکامل انسان ، قم: بوستان کتاب،1386، چ5

185. مولوی، جلال الدین محمد، مثنوی معنوی، تهران: هرمس،1382

186. میان­گر، غلامرضا، نیاز بشر به دین، تهران: کانون اندیشه جوان،1390

187. میرآقایی، سیدجلال، جهان اسلام، مشکلات و راه­کارها( گزیده مقالات فارسی دوازدهمین کنفرانس بین المللی وحدت اسلامی)، تهران: مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی،1379

188. میرخلیلی، سید محمود، پیشگیری وضعی از بزهکاری با نگاهی به سیاست جنایی اسلام، تهران: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی،1388

189. ناجی، محمدرضا، شرایط موفق تبلیغ، تهران: سازمان تبلیغات اسلامی،1370

190. نجاتی، حسین، روان­شناسی نوجوانی: چگونگی رفتار با نوجوانان ، تهران: بیکران،1389، چ2

191. نجاتی، محمدعثمان، قرآن و روان­شناسی، مترجم: عباس عرب ، مشهد: بنیاد پژوهش­های اسلامی،1384، چ6

192. نجارزادگان، فتح الله، رهیافتی بر اخلاق و تربیت اسلامی، قم: نشر معارف،1386

193. نصراصفهانی، محمد، اخلاق دینی در اندیشه شیعی( شرح و تحلیل اخلاق اصول کافی)، قم: نهاوندی،1378

194. نصری، عبدالله، مبانی انسان­شناسی در قرآن، بی­جا، موسسه فرهنگی دانش و اندیشه معاصر، 1379

195. نعیم آبادی، غلامعلی، آسیب­شناسی خواص( زمینه­ها، عوامل و راه­های پیشگیری)، قم: توسعه قلم، 1388، چ3

196. نکونام، محمد، صحیفه عشق، قم: ظهور شفق،1384

197. نورمحمدی، غلامرضا، مهارت­های زندگی اجتماعی، قم: نشر معارف،1390

198. نیلی، مسعود و دیگران، اقتصاد و عدالت اجتماعی، تهران: نشر نی،1385

199. نیلی­پور، مهدی، اندیشه آئینه زلال، قم: مرکز فرهنگی شهید مدرس،1379

200. هاشمی، سید مجتبی، تربیت و شخصیت انسان، قم: دفتر تبلیغات اسلامی،1374

201. هویت، جیمز، آرامش، مترجم: منوچهر شادان ، تهران: ققنوس،1385، چ2

202. واثقی راد، محمدحسین، اخلاق و تربیت اسلامی، تهران: فقیه،1382

203. وطن دوست، رضا و دیگران، فرهنگ روابط اجتماعی در آموزه­های اسلام ، مشهد: دانشگاه علوم اسلامی رضوی،1390، چ2، ج1

204. ولی­زاده، حامد، محبوبان کوی دوست، قم: مهر امیرالمومنین، 1389

205. یثربی، سید یحیی، عرفان عملی، قم: بوستان کتاب،1389

206. ، ، عرفان نظری، قم: دفتر تبلیغات حوزه علمیه قم،1372

207. ، ،  عرفان و شریعت، تهران: کانون اندیشه جوان،1386

208. یزدان­پناه، یدالله، مبانی و اصول عرفان نظری ، قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، 1389، چ2

209. یوسفی، محمدتقی، تناسخ از دیدگاه عقل و وحی، قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، 1388

210. یوسفی اشکوری، حسن، علل جرایم و راه مبارزه با آنها، قم: پیام، بی­تا

عربی

211.آقاجمال خوانساری، محمدبن حسین   ،شرح آقاجمال خوانساری بر غرر الحکم و دررالکلم ،تحقیق و تصحیح: جلال الدین حسینی ارموی محدث، تهران: دانشگاه تهران،1366،چ4،ج2.

212. ابن بابویه،محمدبن علی،الخصال،مترجم: یعقوب جعفری،قم: نسیم کوثر،1382،ج1

213. ابن عبدالله بن سینا،ابوعلی حسین، اشارات وتنبیهات( نمط9) ، بی­جا: دفترنشرکتاب،1403 ،ج3

214. ابن شعبه حرانی، حسنبنعلی، تحفالعقول، مصحح: علی اکبرغفاری،قم: جامعه مدرسین، 1363

215. ابن عربی، محی الدین محمدبن علی، فتوحات مکیه، بیروت: دارصادر، بی­تا

216. ابن محمدباقر، جعفر، مصباح الشریعه و مفتاح الحقیقه منسوب به امام صادق(ع)، مترجم: حسن مصطفوی، تهران: انجمن حکمت وفلسفه ایران،1360

217. ابن محمدالترکه، صائن­الدین علی، تمهیدالقواعد،مقدمه و تصحیح: سیدجلال الدین آشتیانی،تهران: وزارت فرهنگ وآموزش عالی،1360

218. ،،تصحیح: حسن حسن­زاده آملی،قم: الف لام میم،1381

219. تمیمی آمدی، عبدالواحدبن محمد، غررالحکم و درر الکلم، قم: دفترتبلیغات حوزه علمیه قم،1366

220. راغب اصفهانی،حسین بن محمد، مفردات الفاظ قرآن، مترجم: مصطفی رحیمی­نیا، تهران: سبحان،1386

221. ،،، مترجم: غلامرضا خسروی حسینی، تهران، مرتضوی، 1374،ج4

222. رضی، محمدبن حسین، نهج البلاغه، مترجم: سیدعلی نقی فیض الاسلام، بی­جا، فیض الاسلام، 1370

223. طباطبایی، سید محمدحسین، تفسیرالمیزان، مترجم: سید محمد باقر موسوی همدانی، قم: جامعه مدرسین حوزه علمیه قم،1374،ج6

224. طبرسی، علی بن حسین، مشکاه الانوار فی غرر الاخبار، نجف: المکتبه الحیدریه،1344،چ2

225. طریحی، فخرالدین محمد، مجمع البحرین و مطلع النیرین، قم: دفتر نشر فرهنگ اسلامی، 1378، چ5،ج3

226. طوسی، محمدبن حسن، التبیان فی تفسیرالقرآن، بیروت: داراحیاءالتراث العربی، بی­تا،ج3

227. عاملی، بهاءالدین محمدبن حسین بن عبدالصمد، کشکول، مترجم: عزیزالله کاسب، تهران، گلی،1376،چ3

228. فراهیدی، ابن عبد الرحمان الخلیل بن احمد، العین، بیروت: داراحیاءالتراث العربی، بی­تا

229. فیض کاشانی، محمدبن شاه مرتضی، المحجه البیضاء فی تهذیب الاحیاء، مترجم: سید محمدصادق عارف، مشهد: بنیادپژوهش­های اسلامی،1379،ج8

230. قشیری، ابی القاسم عبدالکریم بن هوازن، الرساله القشیریه، بیروت: دارالکتب علمیه،1418ق

231. قمی، شیخ عباس،کلیات مفاتیح الجنان، مترجم: سیدفضل الله میرشفیعی خوانساری، قم:

اسوه،1390،چ3

232. قیصری، داودبن محمود، رسائل قیصری( رساله توحید، نبوت و ولایت)، به کوشش: جلال الدین آشتیانی، تهران: علمی و فرهنگی،1375

233. ،،شرح فصوص الحکم، به کوشش: جلال الدین آشتیانی، تهران: علمی و فرهنگی،1375

234. کلینی، محمد بن یعقوب، الفروع من الکافی، تهران: دارالکتب اسلامیه،1384،ج5

235. ، ، اصول کافی، مترجم: صادق حسن­زاده، بی­جا: صلوات،1383

236. ، ، ، تهران: دارالکتب الاسلامیه، بی­تا،ج2

237. مجلسی، محمدباقر، بحارالانوار، تهران: المکتبه الاسلامیه، 1368،ج77

238. ، ، بنادرالبحار، مترجم: علینقی فیض الاسلام، تهران: فقیه، بی­تا،ج1و2

239. معلوف، لویس، المنجد، مترجم: محمد بندر ریگی، تهران: ایران،1386،چ5،ج2

240. نوری، حسین بن محمدتقی، مستدرک الوسایل و مستنبط المسائل، تصحیح: موسسه آلال بیت، قم: موسسه آلال بیت،1408ق،ج1

241. هجویری، ابوالحسن علی بن عثمان، کشف المحجوب، مقدمه و تصحیح: محمودعابدی، تهران: سروش،1389

پایان­نامه

242. ادیب بهروز، امیرمجتبی، بررسی تأثیرخانواده در افزایش بزهکاری، قم: دانشگاه قم،1391

243. اصغرزاده، سیمین، نقش بی­سرپرستی خانواده در افزایش بزهکاری، قم: دانشگاه قم،1391

244. جوکار، مریم، نقش خانواده مسلمان در عصر جهانی شدن ( با تأکید بر نقش جامعه­پذیری فرزندان)، قم: باقرالعلوم،1387

245. حبیبی سی سرا، مرتضی، الگوی آرامش در روان­شناسی دین و اخلاق اسلامی، قم: دانشگاه ادیان و مذاهب،1387

246. حسینی، سید عباس، طراحی الگوی مطلوب ارتباط روحانیت با نسل جوان با تأکید بر دیدگاه آیت الله جوادی آملی، قم: دانشگاه باقر العلوم،1391

247. میر خلیلی، سید علی اصغر، بررسی زمینه­های اجتماعی ظهور و ترویج جریان­های عرفان­نما در دو دهه اخیر، قم: دانشگاه باقر العلوم،1390

فصل­نامه­ها

248. احمدی، محمد رضا، «فرزند سالاری»، فصل­نامه کتاب زنان، شماره15،1381

249. فلاح رفیع، علی، «روش­شناسی الگو در انتقال ارزش­ها»، فصل­نامه علمی تخصصی، سال چهارم، شماره2، 1391

250. فنائی اشکوری، محمد، «شاخصه­های عرفان ناب شیعی»، نشریه ادیان و عرفان، شیعه­شناسی، شماره32، 1389

251. فولادی، محمد، « جستاری در نهادینه سازی ارزش­های اخلاقی در رسانه»، دو فصل­نامه علمی­تخصصی اسلام و پژوهش­های تربیتی، سال چهارم، شماره2، 1391

252. نگارش، حمید،« رسانه و جنبش­های نوپدید دینی»، فصل­نامه بازتاب اندیشه، مرکز پژوهش­های اسلامی صداو سیما، ، شماره4، 1391

253. وکیلی، هادی،« آسیب­شناسی معنویت­های نوظهور در ایران»، فصل­نامه مکاتب هو اندیشه، شماره 35، 1389

تگ‌ها